Postgrado en Medio ambiente e infraestructuras para un cambio de modelo

Universitat Oberta de Catalunya UOC

El curso tiene por finalidad principal formar técnicos municipales y consultores en materia de planeamiento del medio, infraestructuras y organización urbana, desde una perspectiva de sostenibilidad, dotando a los técnicos urbanistas de instrumentos de análisis territorial y ambiental.

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Postgrado

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Créditos 30

Titulación Oficial / Posgrado de Medio ambiente e infraestructuras para un cambio de modelo

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06/12/2019 10:22

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Resumen del Curso

Postgrado en Medio ambiente e infraestructuras para un cambio de modelo
Universitat Oberta de Catalunya UOC
El curso tiene por finalidad principal formar técnicos municipales y consultores en materia de planeamiento del medio, infraestructuras y organización urbana, desde una perspectiva de sostenibilidad, dotando a los técnicos urbanistas de instrumentos de análisis territorial y ambiental.
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Detalles

Objetivos del curso: El curso tiene por finalidad principal formar técnicos municipales y consultores en materia de planeamiento del medio, infraestructuras y organización urbana, desde una perspectiva de sostenibilidad, dotando a los técnicos urbanistas de instrumentos de análisis territorial y ambiental.

Dirigido a: El curso va dirigido a los técnicos de planeamiento urbanístico y de redes de infraestructuras, de gestores urbanos y ambientales, de profesionales de empresas de servicios y de medio ambiente. Su temática especializada del curso no impide su seguimiento por parte de estudiosos de la ciudad y del medio, aun cuando su nivel de aprovechamiento pueda ser diferente.

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Temario

Créditos 30

Título Medio ambiente e infrastructuras para un cambio de modelo

Idioma multilingüe

Presentación

La creciente importancia de las variables ambientales en el modelo de desarrollo actual ha llevado a su introducción en las técnicas de planeamiento, desde los Estudios de Impacto ambiental de los proyectos y planes que afectan al territorio, hasta las Agendas 21 de enmarcamiento de la gestión urbana, pasando por diferentes tipos de planes específicos de protección ambiental y de gestión de recursos.

PRESENTACIÓN

No obstante, las técnicas de estudio de impacto ambiental han mostrado todas sus carencias al limitarse a evaluaciones a posteriori de planes y proyectos, que en general se ciñen a introducir medidas correctoras de los impactos. Por eso, las tendencias más recientes llevan a la revisión de las soluciones y paradigmas de proyectos urbanos y de infraestructuras, desde una perspectiva de integración de conceptos, complementariedad de efectos y reducción del coste energético y ambiental.

Itinerario

Este posgrado realizado con la colaboración del Departament de Medi Ambient i Habitatge de la Generalitat de Catalunya, no pertenece a ningun otro itinerario de la oferta formativa del área de Gestión de la ciudad y urbanismo, sin embargo, el alumno lo podrá convalidar con los cursos de especialización en el marco del programa de posgrado de Gestión de la Ciudad.

Contenido

•Infraestructuras para un cambio ambiental
•Gestión de impactos ambientales urbanos

PROGRAMA ACADÉMICO

Especialización de Infraestructuras para un nuevo modelo ambiental (12 créditos ECTS)

1.La ciudad como ecosistema
2.Teoría ecológica de las ciudades
3.Infraestructuras urbanas. Funciones, enfoques y método de dimensionado
4.Infraestructuras de transporte e impacto territorial
5.Organización del transporte para una movilidad urbana equitativa y sostenible
6.Un nuevo modelo de urbanización complementariedad y ciclos naturales
7.Regularización de barrios informales en America Latina. Nueva visión sobre la urbanización
8.Sistemas de información para la planificación y gestión territorial y ambiental

Especialización de Gestión de impactos ambientales urbanos (12 créditos ECTS)

1.Consumo energético y sistemas urbanos eficientes
2.Ciclo del agua
3.Saneamiento y reutilización del agua
4.La contaminación atmosférica
5.La contaminación acústica, odorífica y lumínica
6.Eficacia ambiental en la edificación
7.La gestión de residuos

Proyecto final de posgrado (6 créditos ECTS)

RECURSOS APRENDIZAJE  

Los materiales didácticos del programa están basados en la resolución de problemas. Esta innovadora metodología de aprendizaje supone la integración de los materiales didácticos en el aula virtual.

Todos los contenidos presentan problemas reales que se deben resolver y la evaluación continua se basará en la resolución de estos problemas. Los materiales didácticos se presentarán en formato web y se editarán para poner a disposición de los estudiantes

Objetivos

El curso tiene por finalidad principal formar técnicos municipales y consultores en materia de planeamiento del medio, infraestructuras y organización urbana, desde una perspectiva de sostenibilidad, dotando a los técnicos urbanistas de instrumentos de análisis territorial y ambiental.

COMPETENCIAS  

Al finalizar el curso, el alumno deberá ser capaz de participar, dentro de organismos públicos o privados, en labores de gestión, planificación y proyección de redes de infraestructura y de planificación ambiental en la ciudad.

 A QUIÉN SE DIRIGE  

El curso va dirigido a los técnicos de planeamiento urbanístico y de redes de infraestructuras, de gestores urbanos y ambientales, de profesionales de empresas de servicios y de medio ambiente. Su temática especializada del curso no impide su seguimiento por parte de estudiosos de la ciudad y del medio, aun cuando su nivel de aprovechamiento pueda ser diferente.

Requisitos de admisión

Dado el carácter transversal del máster universitario de Aplicaciones de las TIC en el ámbito profesional, es recomendable haber realizado cualquier licenciatura o grado, preferiblemente con un perfil no informático.

Además, se recomienda un nivel de competencia a nivel de usuario en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.

Asimismo, se recomienda también un nivel de competencia en lengua extranjera equivalente al nivel A2 del marco común europeo de lenguas y un nivel de competencia a nivel de usuario en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. En este sentido, y para facilitar al estudiante la comprobación del propio conocimiento de la lengua extranjera, la UOC pone a su disposición, por medio de los tutores y del plan docente de la asignatura, una prueba de nivel de conocimiento de la lengua extranjera escogida. La prueba permite al estudiante verificar si su nivel es el recomendado para iniciar sus estudios en este máster (nivel A2 o superior). Esta prueba no es excluyente ni requisito previo. Igualmente, el estudiante puede optar por una evaluación de estudios previos a partir de titulaciones de escuelas oficiales que acrediten un nivel superior del idioma recomendado para la titulación. En el caso de que el nivel del estudiante no sea el recomendado, este puede escoger libremente iniciar sus estudios asumiendo la responsabilidad de su falta de nivel inicial o, por medio de la recomendación del tutor, reforzar este nivel a partir de cursos complementarios del idioma extranjero escogido, que la propia UOC ofrece como formación continua al público en general.

CONOCIMIENTOS PREVIOS  

Para cursar el máster universitario de Trabajo social sanitario es necesario haber realizado alguno de los estudios que se detallan a continuación:

•Diplomatura de Trabajo Social
•Diplomatura de Educación social
•Grado de Trabajo Social
•Grado de Educación social

Se informa a los estudiantes que accedan desde la diplomatura que al finalizar el máster no cumplirán, salvo que tengan otros estudios, los requisitos para acceder a un doctorado al no haber cursado suficientes créditos entre la diplomatura y el máster.

Además, se informa al conjunto de los estudiantes de que, independientemente de cumplir con los requisitos legales de acceso al doctorado, cada programa de doctorado puede establecer los complementos de formación específicos para la admisión al mismo. Dada la orientación profesionalizadora del máster universitario, no se trabajan en él aspectos de metodología de la investigación. Por este motivo, en el supuesto de que un estudiante una vez completado el máster universitario quiera realizar un programa de doctorado, muy posiblemente deberá cursar asignaturas en esta materia como condición de acceso o de admisión al mismo, de acuerdo con lo establecido en el programa de doctorado correspondiente

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