Máster Universitario en Educación y Nuevas Tecnologías

Calificación Media de esta formación según sus antiguos alumnos (28 opiniones de ex-alumnos)

UDIMA-Másters-Universidad a Distancia de Madrid

La UDIMA desde su condición de Universidad a distancia, y su innovadora metodología y tecnología, ha diseñado este programa formativo dirigido a profesores, investigadores y educadores con el objetivo de capacitarles en el conocimiento y empleo de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información, así como el de los nuevos modelos formativos e-learning y b-learning, en beneficio de las acciones formativas en los nuevos contextos educativos.

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Master

A Distancia

85,00 €/crédito

Opiniones Ex-alumnos (28 valoraciones)

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Profesores
4 puntos
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Temario
4 puntos
4
Instalaciones
3 puntos
3
Atencion al alumno
3 puntos
3
Material Didáctico
4 puntos
4

28/01/2017 06:32

Excelente hasta el momento..Me matriculé por mejorar mi formación y las perspectivas laborales, creo que el temario que tiene es bueno y completo, el trato con el centro siempre ha sido correcto

Opinión de ADRIAN de Cuéllar
ADRIAN (Cuéllar)
  • 4 puntos
Opinión sobre Máster Universitario en Educación y Nuevas Tecnologías

21/01/2017 01:25

Es un curso de amplio contenido formativo, muy completo y que me sirvió para completar mis conocimientos a la hora de afrontar con éxito mi nuevo proyecto laboral .Muy competitivos en precio.

Opinión de MARIA JOSE de Allariz
MARIA JOSE (Allariz)
  • 3.8 puntos
Opinión sobre Máster Universitario en Educación y Nuevas Tecnologías

16/10/2016 08:06

Me pareció todo muy bien..100% positivo.

Opinión de RAFAEL de Almería
RAFAEL (Almería)
  • 4 puntos
Opinión sobre Máster Universitario en Educación y Nuevas Tecnologías

14/09/2016 16:19

Considero que el temario es bastante completo .El material es de alta calidad y los profesores son grandes profesionales.

Opinión de MARIA JOSE de Burlada/Burlata
MARIA JOSE (Burlada/Burlata)
  • 4.2 puntos
Opinión sobre Máster Universitario en Educación y Nuevas Tecnologías

08/07/2016 16:55

Recomendable y decisivo para mi carrera.Puedes contar con los profesores siempre que quieras, no lo se por propia experiencia pero si porque tengo amigos que también lo están haciendo y les ayudan en cualquier momento. Tanto yo como mis amigos que lo están haciendo estamos contentos

Opinión de MARIA LUZ de Allariz
MARIA LUZ (Allariz)
  • 4.4 puntos
Opinión sobre Máster Universitario en Educación y Nuevas Tecnologías
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Resumen del Curso

Máster Universitario en Educación y Nuevas Tecnologías
UDIMA-Másters-Universidad a Distancia de Madrid
La UDIMA desde su condición de Universidad a distancia, y su innovadora metodología y tecnología, ha diseñado este programa formativo dirigido a profesores, investigadores y educadores con el objetivo de capacitarles en el conocimiento y empleo de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información, así como el de los nuevos modelos formativos e-learning y b-learning, en beneficio de las acciones formativas en los nuevos contextos educativos.
Puntuación Media: 4
basado en 811 opiniones

Detalles

Objetivos del curso: UDIMA, como Universidad específicamente orientada al uso de las TIC y la metodología y sistema de evaluación asociado a la enseñanza a distancia, ha concebido el presente Máster, con el objetivo de explorar las potencialidades de las nuevas tecnologías en el uso docente e investigador, dentro del marco de la enseñanza superior.El objetivo principal del Máster es capacitar al estudiante para que domine adecuadamente todos los conocimientos necesarios que le capaciten para realizar con garantía de éxito su labor como ente vinculado tanto a la docencia como a la investigación, facilitándole a la vez la tarea de desarrollo profesional de sus líneas de trabajo, así como el diseño de programas formativos, producción de materiales didácticos, estudio e investigación aplicada a la tecnología educativa, de cara a su posterior actividad docente e investigadora.

Dirigido a: El Título de Máster Universitario en Educación y Nuevas Tecnologías es de carácter investigador, dirigiéndose fundamentalmente a los titulados universitarios (Graduados, Licenciados y Diplomados) de la rama de Ciencias Sociales y Jurídicas, con la finalidad de obtener una especialización suficiente para el correcto desempeño de las funciones de un experto en Educación y Nuevas Tecnologías.Es importante matizar que este programa formativo no exige una experiencia previa en el ámbito educativo, sino que pretende dar una formación integral al estudiante, de forma progresiva y eficaz, comenzando por asentar los conocimientos en materia de Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación.Debido al carácter innovador del programa formativo y para mejor aprovechamiento del mismo se recomienda un nivel de inglés B1 (B Independent Speaker / B1 Threshold) del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCREL). Consultar requisitos.

Otros Datos: Inicio 19 de febrero de 2018

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Temario
Plan de estudios

El Título de Máster Universitario en Educación y Nuevas Tecnologías comprende 60 créditos ECTS repartidos de la siguiente forma:

Distribución del Plan de Estudios en créditos ECTS Asignaturas Obligatorias 42 Asignaturas Optativas 6 Proyecto Fin de Máster 12 TOTAL 60

El conjunto de asignaturas que conforman el presente Plan de Estudios se estructuran en tres Módulos formativos diferenciados:

  • El módulo de Tecnología comprende el estudio de las asignaturas de Técnicas Avanzadas de Aprendizaje on-line, Innovaciones en E-Learning, Investigación Aplicada a la Tecnología Educativa, Entornos colaborativos, E-Portfolios, Metaversos, Entornos Virtuales de Aprendizaje y Contenido Abierto. Dichas materias contemplan el estudio, la experimentación, innovación e investigación aplicada a las utilidades y el potencial tecnológico-pedagógico que estas herramientas telemáticas presentan en el ámbito educativo global.
  • En el módulo de Educación se establecen como materias objeto de estudio las asignaturas de Tendencias educativas para el Siglo XXI, Nuevos modelos y recursos en la práctica docente y Diseños de Programas Formativos E-Learning y B-Learning permitiendo a los estudiantes obtener una visión de conjunto de teorías y técnicas avanzadas asociadas a la aplicación de las Nuevas Tecnologías a la Educación de la Sociedad de la Información y las consideradas como nuevas tendencias educativas para el Siglo XXI.
  • El módulo de Comunicación presenta tres asignaturas diferenciadas; Mobile Learning, Medios y Redes Sociales y Blogs. Estas materias están destinadas a proporcionar a los estudiantes del Máster un conocimiento práctico y eficaz acerca de los modos en que se pueden desarrollar flujos de interacción y comunicación en cualquier proceso enseñanza-aprendizaje on-line. Estudiando las nuevas fórmulas de transmisión del conocimiento a través de diferentes canales de comunicación, dispositivos y medios que permiten generar novedosas comunidades de aprendizaje.

Una vez superadas con aprovechamiento las asignaturas de los módulos obligatorios, los estudiantes realizarán un Trabajo Fin de Máster con carácter obligatorio, donde pongan en juego sus nuevas competencias y habilidades mediante la realización de un proyecto de investigación que, bien sea mediante la elaboración de un diseño curricular B-Learning o E-Learning o bien mediante la investigación aplicada a las Tecnologías Emergentes estudiadas en las diferentes asignaturas optativas, haciendo con ello posible una evaluación final ajustada al nivel de su adquisición de la práctica necesaria para el desempeño de sus funciones.

Distribución del plan de estudios para el Máster en 12 meses

Puede consultar la estructura modular del plan de estudios directamente en la información publicada en el RUCT.

Semestre Código Asignatura Tipo (*) ECTS Primer semestre 5170 Tendencias educativas para el Siglo XXI B 5 5171 Técnicas Avanzadas de aprendizaje on-line B 5 5172 Nuevos modelos y recursos en la práctica docente B 5 5173 Entornos Virtuales de Aprendizaje B 5 5174 Innovaciones en E-Learning B 5 5175 Mobile Learning B 5 Total Créditos 30 Segundo semestre 5176 Investigación aplicada a la tecnología educativa B 6 5177 Diseños de Programas Formativos E-Learning y B-Learning B 6 Optativa Tecnologías Emergentes (I) - (a elegir una de estas 3): O 3 5178 Medios y Redes Sociales     5179 Entornos Colaborativos     5180 Contenido Abierto     Optativa Tecnologías Emergentes (II) - (a elegir una de estas 3): O 3 5181 Metaversos     5182 E-Portfolios     5183 Blogs     5184 Trabajo fin de Máster B 12 Total Créditos 30

(*) (B): asignaturas obligatorias. (O): asignaturas optativas.

Requisitos y vías de acceso para estudios de Máster

Los requisitos de acceso a las enseñanzas oficiales de Máster de conformidad con los establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007 de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales:

  • Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial (*) español u otro expedido por una institución de Educación Superior del Espacio Europeo que faculta en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Máster.
  • Podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior, sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado.
  • El acceso por esta vía no implicará en ningún caso la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

(*)Puede haber másteres con vías de acceso especificas, consultar página web de cada máster.

Los estudiantes extranjeros, podrán solicitar la admisión sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. Estos requisitos deben de ser acreditados por los estudiantes de nuevo ingreso a efectos de que su solicitud de admisión sea aprobada. Así como por los estudiantes que cursen estudios en la UDIMA y que deseen emprender otros distintos, simultaneándolos o no con los primeros.

La documentación exigida para acreditar estos requisitos es la siguiente:

  • Fotocopia compulsada de DNI/pasaporte/NIE.
  • Fotocopia compulsada del título universitario oficial o equivalente
  • En el caso de alumnos extranjeros, (además de los 2 documentos anteriores) deberán presentar un certificado en el que conste la oficialidad de su título y que faculta en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Máster, además de el programa detallado del título realizado, a fin de poder comprobar el nivel de formación obtenido con los estudios.
  • Requisitos de los documentos para estudiantes extranjeros:

    Los documentos expedidos en el extranjero deberán ser oficiales y estar debidamente legalizados por vía diplomática o por la apostilla de la Haya (excepto los estudios cursados en la UE). Igualmente deberán ir acompañados de su correspondiente traducción oficial al castellano.

    La traducción oficial podrá hacerse:

    • Por Traductor jurado, debidamente autorizado o inscrito en España.
    • Por cualquier Representación diplomática o consular del Estado Español en el extranjero.
    • Por la representación diplomática o consular en España del país de que es ciudadano el solicitante o, en su caso, del de procedencia del documento.

    Lugar de envío de la documentación requerida:

    Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA)
    Att. Registro
    Carretera de la Coruña, KM.38,500
    Vía de Servicio, nº 15
    28400 COLLADO VILLALBA
    MADRID

     

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    Sedes de UDIMA-Másters-Universidad a Distancia de Madrid

    Carretera de La Coruña, KM.38,500 Vía de Servicio, nº 15 Madrid 28400 Madrid (España)..

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