Curso de Gestión de Personas y de Recursos Humanos en la Administración Pública. (Curso Oficial)

Calificación Media de esta formación según sus antiguos alumnos (1 opiniones de ex-alumnos)

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Este curso pretende dotar a todos sus alumnos con toda la formación necesaria para su futuro.

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Curso

A Distancia

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Opiniones Ex-alumnos (1 valoraciones)

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Profesores
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Temario
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Instalaciones
3 puntos
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Atencion al alumno
3 puntos
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Material Didáctico
4 puntos
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07/06/2015 07:54

Abundante en cuanto a contenidos.El centro es bueno es claro y lo puedes desarrollar con facilidad

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Resumen del Curso

Curso de Gestión de Personas y de Recursos Humanos en la Administración Pública. (Curso Oficial)
Formación Educa
Este curso pretende dotar a todos sus alumnos con toda la formación necesaria para su futuro.
Puntuación Media: 3.9
basado en 40 opiniones

Detalles

Objetivos del curso: El objetivo principal de este curso es formar a todos nuestros alumnos para su futuro en este sector.

Dirigido a: A todas aquellas personas interesadas en estudiar esta materia.

Otros Datos: baremable para las oposiciones de salud

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Temario

TEMARIO:

 

MÓDULO I. GESTIÓN DE PESONAL Y DE RECURSOS HUMANOS EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

 

TEMA 1. ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS

 

Organización de la empresa

Parámetros de organización

            Parámetros de la especificad de los objetivos

            Especialización y concreción

            Priorización de la gestión

            Orden sistémico

            Parámetros de la apropiación de tareas

Funciones de la organización

Desarrollo de la estructura de la organización

            Objetivos

            Parámetros en que se basa el desarrollo de la estructura de la organización

Tipo de estructura organizativa

            Estructura de organización funcional

            Estructura de organización divisional

            Diseño y establecimiento de relaciones

            Impacto en la estructura organizativa de la delegación

            Beneficios de la delegación

            Factores críticos para desplegar una eficaz delegación

            Qué delegar y qué no delegar

            Cómo delegar eficazmente

Procedimientos en la estructura organizativa

            Establecer procedimientos

            Desarrollar procedimientos

            Uso eficaz de los procedimientos

Posición de los RRHH en la empresa

            Objetivos de RRHH

            Organización de la unidad de RRHH

            Adscripción       

            Organización

            Gestión

            Desarrollo

            Relaciones laborales

            Organigrama

 

TEMA 2. SELECCIÓN Y FORMACIÓN EN LA ADMINISTRACIÓN  PÚBLICA

 

El modelo de acceso a la administración pública

La planificación de los RRHH

La selección de personal en la función pública

            Actuaciones previas a la selección

            Elaboración de bases

            Naturaleza y características de la plaza

            Sistema selectivo elegido

            Pruebas selectivas

            Acogida y adaptación del nuevo personal

La formación en la función pública

 

TEMA 3. VALORACIÓN DE PUESTOS EN LA ADMINISTRACIÓN LOCAL

 

Valoración de puestos en la administración local

            La influencia de la valoración de puestos en la RPT

Obligación de valorar y aplicación de la valoración

Sistemas de valoración en la administración local

            Sistema de valoración mediante la comparación por pares

            Sistema de clasificación de puestos en niveles o categorías

            Sistema de constatación de factores

            Método de puntuación de factores y grados

 

TEMA 4. ESTILO DE DIRECCIÓN EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

 

Estilo de dirección en la Administración pública

El liderazgo como actividad cultural de la organización

Estilos de dirección

            Enfoques de los rasgos

            Enfoque conductual

            Enfoque situacional

El modelo de liderazgo situacional en la administración pública

Habilidades gerenciales

 

TEMAS 5. MOTIVACIÓN, SATISFACCIÓN E IMPLICACIÓN DE LOS EMPLEADOS

 

Motivación y comportamiento

            Necesidades según Maslow y aportaciones de Alderferd

            Aportaciones de Alderferd

Motivación en el trabajo

            La motivación es siempre “interna”

            La motivación se produce cuando el trabajador vive el trabajo como           cosa suya

            El trabajo debe reunir determinadas condiciones objetivas

Teorías de la motivación en el trabajo

            Herzberg

            Teoría de Mcclelland

Insatisfacción y no satisfacción

Motivación individual

Técnicas de motivación

            Planificación de carreras profesionales

            Adecuación hombre-puesto

            Enriquecimiento del trabajo

            Ventajas

            Inconvenientes

            La participación

            Conservar y desarrollar la autoestima

            Centrarse en la conducta y no en la persona

            Reforzar comportamientos

            Establecimientos de objetivos

            Escucha activa

            Cambios de puesto

            Evaluación del desempeño

            Tacto personal

 

TEMA 6. EL MARCO JURIDICO DE LOS RECURSOS HUMANOS EN LA  ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

 

El contenido del estatuto funcionarial

            Actuaciones previas

            Antecedentes de la convocatoria

            Contenido de la convocatoria (Art. 14 RD 2.223/1984 y 4 RD          896/1991)

            Publicación de la convocatoria (art. 6 RD 896/1991)

            Instancias (art. 18 RD 2.223/1984)

            Lista de admitidos (art. 19 RD 2.223/1984)

            Comienzo de los ejercicios (art. 19.4 RD 2.223/1984)

            Duración de la tramitación del expediente

            Propuesta de los tribunales (art. 20 RD 2.223/1984 y 102.2 LRBRL)

            Aportación de documentos (art. 21 RD 2.223/1984)

            Nombramientos

            Juramento promesa

 

 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:   Existe solo una prueba de evaluación final. Por lo que los conocimientos que vaya adquiriendo el alumnado, deberán quedar plasmados en las cuestiones que aborde en el cuaderno de evaluación. En éste encontrará preguntas de desarrollo/abiertas, de tipo test y/o casos prácticos.

 

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