Curso de MF1069_3 Recursos Turístico-culturales

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MF1069_3 Recursos Turístico-culturales

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180 HORAS

160 €

Opiniones Ex-alumnos (0 valoraciones)

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Atencion al alumno
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Material Didáctico
5 puntos
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18/09/2019 22:21

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Resumen del Curso

Curso de MF1069_3 Recursos Turístico-culturales
EUROINNOVA FORMACIÓN
MF1069_3 Recursos Turístico-culturales
Puntuación Media: 5
basado en 1 opiniones

Detalles

Objetivos del curso: MF1069_3 Recursos Turístico-culturales

Dirigido a: A todas las personas interesadas

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Temario

MÓDULO 1. RECURSOS TURÍSTICO-CULTURALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TÉCNICAS DE BÚSQUEDA Y SELECCIÓN DE INFORMACIÓN SOBRE RECURSOS TURÍSTICO-CULTURALES DEL ENTORNO REGIONAL Y LOCAL.
Fuentes de información turística primarias y secundarias sobre bienes de interés cultural, otros recursos de esta naturaleza y recursos turísticos de carácter general: identificación, discriminación, contraste y selección.Soportes informativos y medios de acceso a la información sobre bienes de interés cultural y otros recursos de esta naturaleza.Recursos patrimoniales: museos, monumentos, patrimonio histórico, artístico y cultural y otros bienes de interés cultural.Recursos turísticos de interés general.Contexto geográfico, histórico, artístico, económico y cultural.Infraestructura básica: accesos, abastecimientos, transportes y otros.Infraestructura turística: alojamientos, servicios de restauración, oferta recreativa y otros.Proveedores de servicios.Rutas e itinerarios, visitas u otras actividades culturales susceptibles de programación.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTERPRETACIÓN Y PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN SOBRE RECURSOS TURÍSTICO-CULTURALES DEL ENTORNO REGIONAL Y LOCAL
Organización de la información.Procesamiento de la información.Actualización de la información.Adaptación de la información en función de tipos de grupos o turistas destinatarios.Integración e interrelación de información.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRANSMISIÓN DE INFORMACIÓN SOBRE BIENES DE INTERÉS CULTURAL Y OTROS RECURSOS CULTURALES A TURISTAS YVISITANTES.
Comunicación de información según tipos de hipotéticos receptores.Respuesta a preguntas, dudas y necesidades de supuesta información demandada.Control de tiempo disponible para la transmisión de la información.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA HISTORIA GENERAL, REGIONAL Y LOCAL COMO RECURSO INFORMATIVO.
Fuentes y terminología de carácter histórico. Periodización.Prehistoria e historia regional y local.Interpretación de las influencias de otros pueblos, culturas o civilizaciones en la configuración históricopatrimonial del entorno regional y local.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA HISTORIA DEL ARTE GENERAL, REGIONAL Y LOCAL COMO RECURSO INFORMATIVO.
Terminología. Materiales y técnicas. Estilos. Fuentes para el estudio.Arte prehistórico y de las primeras civilizaciones.Movimientos y estilos artísticos.Artes suntuarias. Artesanías.Principales referencias en el entorno regional y local.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA GEOGRAFÍA HUMANA COMO RECURSO INFORMATIVO.
Geografía humana. Nociones básicas, terminología y fenómenos característicos. Su relación con la geografía física.Geografía humana regional y local.La fusión de la naturaleza y el hombre: el ámbito rural.Peculiaridades de geografía humana en el entorno regional y local.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PATRIMONIO HISTÓRICO-ARTÍSTICO Y CULTURAL.
Diferenciación de conceptos generales y clasificación.Aspectos legales. Niveles de protección. El patrimonio de la humanidad. El papel de la UNESCO. Los bienes de interés cultural o BIC.Restauración y conservación. Enfoques y técnicas.Museología: diferenciación, clasificación y aspectos técnicos. Geografía descriptiva de los museos. Ámbito regional y local.Patrimonio etnográfico y antropológico. El patrimonio intangible. Manifestaciones festivas y religiosas.Tradiciones, leyendas, hábitos y costumbres particulares. Vida cotidiana. Manifestaciones musicales.Gastronomía.Otros aspectos culturales de interés.Principales referencias en el entorno regional y local.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. DIVERSIDAD CULTURAL.
Definiciones de cultura.Diferentes culturas y fundamentos que les son propios.Comparación entre aspectos fundamentales de los sistemas filosóficos occidentales y no occidentales.Distintas manifestaciones del hecho religioso.Modos y maneras. Nociones básicas de protocolo y maneras bien vistas en diferentes culturas. Atención especial a los posibles malentendidos: elementos similares con significados dispares.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. INFORMACIÓN PARA VISITAS CULTURALES GUIADAS.
Conceptos de interpretación. Técnicas de interpretación. La interpretación del patrimonio en los bienes de interés cultural. Principios y objetivos. Interpretación y turismo.La interpretación del patrimonio en los bienes de interés cultural. Principios y objetivos. Interpretación y turismo.Medios interpretativos: personales y no personales

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