Postgrado en Dirección Financiera y Dirección de Recursos Humanos (Programa certificado por la Universidad Abat Oliba CEU )

Calificación Media de esta formación según sus antiguos alumnos (1 opiniones de ex-alumnos)

Ecol - Educación Continua Online

Las empresas necesitan, cada vez más, profesionales cualificados en el área de las finanzas empresariales, un campo de conocimiento que se encuentra en constante evolución.

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Postgrado

Online

450

Certificado / Programa certificado por la Universidad Abat Oliba CEU

Opiniones Ex-alumnos (1 valoraciones)

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Profesores
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Temario
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Instalaciones
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Atencion al alumno
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Material Didáctico
4 puntos
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17/01/2015 08:03

Me ha parecido una experiencia muy positiva porque he aprendido mucho del curso.Superó totalmente todas mis expectativas.

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Resumen del Curso

Postgrado en Dirección Financiera y Dirección de Recursos Humanos (Programa certificado por la Universidad Abat Oliba CEU )
Ecol - Educación Continua Online
Las empresas necesitan, cada vez más, profesionales cualificados en el área de las finanzas empresariales, un campo de conocimiento que se encuentra en constante evolución.
Puntuación Media: 3.9
basado en 40 opiniones

Detalles

Objetivos del curso: Proporciona los conocimientos necesarios para saber implantar y gestionar estrategias de calidad y productividad en la empresa.

Dirigido a: Se dirige a aquellos directivos y profesionales que deseen implantar y dirigir una estructura financiera que se adapte y apoye a la estrategia global de la compañía y especialmente orientados al área de los recursos humanos ya que , la selección, formación, motivación, retribución y prevención de riesgos laborales se han convertido en funciones clave para la competitividad.

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Temario

Introducción
Educación Continua On Line (ECOL) consciente de la demanda de profesionales cualificados en las áreas financiera y de recursos humanos, pone al alcance de sus estudiantes una ventajosa oferta formativa de doble titulación compuesta por los programas completos de los cursos de posgrado de Dirección financiera y de Dirección de recursos humanos.

Las empresas necesitan, cada vez más, profesionales cualificados en el área de las finanzas empresariales, un campo de conocimiento que se encuentra en constante evolución.

Frecuentemente en empresas de menor tamaño, el director financiero es también requerido para asumir la dirección de recursos humanos adquiriendo así una profunda visión de las necesidades financieras y combinarlas combinándolas con la dirección de las personas en su organización.

Esta función será tanto más efectiva si el profesional conoce profundamente el área de recursos humanos de la empresa. La selección, formación, comunicación, relaciones laborales y seguridad en el trabajo, así como la dirección estratégica de la empresa, se han convertido en una función clave que permite identificar las necesidades específicas de la organización y de ofrecer diagnósticos acertados y soluciones válidas.

En esta doble vertiente, el programa aspira a proporcionar a los estudiantes todos los elementos necesarios para dirigir la empresa así como, seleccionar, formar, motivar, retribuir y dar apoyo a los miembros de una estructura empresarial, poniendo en marcha las técnicas e instrumentos más adecuados para cada caso.

El Programa de dirección financiera y de recursos humanos de ECOL, proporciona los conocimientos necesarios para identificar, gestionar y evaluar los recursos humanos de la empresa basándose en la gestión por competencias, a la vez que crear y dirigir una estructura financiera que ayude a la empresa a alcanzar el éxito empresarial.

A quién va dirigido

Se dirige a aquellos directivos y profesionales que deseen implantar y dirigir una estructura financiera que se adapte y apoye a la estrategia global de la compañía y especialmente orientados al área de los recursos humanos ya que , la selección, formación, motivación, retribución y prevención de riesgos laborales se han convertido en funciones clave para la competitividad.

Competencias
Las competencias específicas que estos programas formativos promueven, en el marco de un diseño curricular basado en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) son:

• Ser capaz de analizar y planificar la organización empresarial.
• Ser capaz de determinar la forma jurídica de la empresa, más adecuada según condiciones determinadas.
• Ser capaz de conocer y aplicar la normativa contable vigente.
• Elaborar el plan de cuentas de la empresa, entendiendo de forma integral la estructura de la organización y los diferentes centros de coste a controlar.
• Ser capaz de elaborar los estados financieros y las cuentas anuales de la empresa.
• Demostrar capacidad analítica frente al balance financiero y las cuentas de resultados de la empresa.
• Demostrar capacidad analítica de la gestión del circulante a través de los ratios adecuados para ello.
• Conocer los diferentes métodos de elaboración de presupuestos y adoptar el más adecuado para la empresa.
• Ser capaz de realizar previsiones financieras y recomendar actuaciones e instrumentos adecuados para la empresa en cada caso.
• Ser capaz de proponer sistemas de costes adecuados a la empresa y el posterior seguimiento de la contabilidad analítica.
• Demostrar sólidos conocimientos del contexto general del derecho financiero y tributario español.
• Ser capaz de realizar, a nivel elemental, liquidaciones del Impuesto sobre la Renta, Impuesto sobre Sociedades e Impuesto sobre el Valor Añadido (IVA) y distinguir las posibles exenciones de los mismos.
• Ser capaz de gestionar las declaraciones relativas a los impuestos periódicos más importantes para la empresa.
• Ser capaz de proporcionar dirección estratégica y operacional a la organización en relación con la gestión de los recursos humanos.
• Saber dirigir y coordinar equipos de las áreas de RR.HH.
• Saber fijar el perfil de los equipos en relación al tipo de objetivos y tareas que tendrán que desarrollar.
• Saber identificar, atraer y/o recomendar la colocación de candidatos idóneos para todos los niveles de la organización, siguiendo la política de la empresa.
• Actuar como experto en materia de legislación laboral, asegurando su cumplimiento en todo momento.
• Planificar, desarrollar y evaluar programas de capacitación que se alineen con los objetivos estratégicos de la organización.
• Desarrollar el potencial de los colaboradores mediante estratégicas adecuadas.
• Saber diseñar, implementar y evaluar programas de compensación y recompensa con el fin de maximizar el rendimiento de la organización.
• Ser capaz de gestionar la prevención de riesgos laborales.

Calidad de los programas certificada por la UAB
Al superar la evaluación del curso el alumno obtendrá una doble titulación emitido por ECOL:

• Diploma de posgrado en Dirección de Recursos Humanos.
• Diploma de posgrado en Dirección Financiera.

Los programas ofrecidos por ECOL han sido certificados por la Universidad Autónoma de Barcelona

Plan de estudios

La empresa y el entorno jurídico
Para que la empresa alcance sus objetivos y obtenga los resultados esperados, es necesario planificar y organizar con anterioridad el camino o estrategia a seguir. Ello es tarea de la administración empresarial, que estudiaremos en este módulo junto con los diferentes elementos y tipos de empresa que hoy en día existen.

El directivo y la dirección estratégica
El panorama actual no deja lugar para la duda: globalización absoluta de los mercados, aumento de las dificultades en la gestión empresarial (pensamiento global y actuación local), entornos multiculturales, virtualidad en los equipos y relaciones personales, sociedad de información saturada de cobertura mediática. Para afrontar todo ello, hoy más que nunca, el auto liderazgo se confirma como el rasgo que demandan las empresas a sus directivos. En este módulo analizaremos las características y formas de conseguir ese liderazgo.

Dirección de recursos humanos
En este módulo nos acercaremos a la realidad social del trabajo: su regulación mediante las leyes, los mecanismos a desarrollar para evitar riesgos y garantizar la seguridad laboral y otros aspectos que inoculan eficacia y vitalidad a la labor de los trabajadores, como la motivación y la retribución (no siempre económica).

Dirección Financiera, Control de Gestión
Dividido en dos grandes bloques, este módulo estudia a fondo la contabilidad de la empresa desde los puntos de vista financieros, analíticos y presupuestarios. Saber analizar el balance de situación y la cuenta de pérdidas y ganancias, los costes y los presupuestos de la empresa son algunos de los aspectos más importantes, junto al análisis de las inversiones, el funcionamiento de los mercados financieros y los diferentes sistemas de financiación que existen.

Fiscalidad
Además de incurrir en gastos y obtener beneficios, en la actividad de una empresa entran en juego muchos otros elementos: medios, personas, gastos, ingresos y beneficios, que implican en todos los casos una relación estrecha con la Administración Tributaria. La fiscalidad se ocupa precisamente de esa relación, de como la empresa asume distintos roles en relación con los diferentes Impuestos, y cuáles son los hechos a los que se ha de prestar atención para estar en una situación regular dentro del ámbito de cada uno de ellos.

Objetivos
• Conocer y aprender los sistemas de gestión de puestos de trabajo; descripción de puestos, competencias y valoración.
• Adquirir los conocimientos de las últimas técnicas en gestión retributiva, gestión del desempeño, planes de formación, carreras profesionales y de valoración y • medición del capital humano en la empresa.
• Desarrollar los métodos y técnicas más adecuados en función de los valores y cultura de la organización.
• Formar parte de la directiva financiera de la organización.
• Realizar análisis y estudios de la situación financiera de la empresa.
• Conocer a fondo las herramientas de financiación más novedosas y utilizar las más adecuadas según el caso.
• Gestionar carteras de inversión dentro de la empresa.
• Asesorar a empresas y particulares sobre inversiones.
• Ofrecer una visión global del funcionamiento de los mercados financieros y de su influencia en las operaciones de la empresa.
• Optimizar la gestión de la tesorería de la compañía.

Modelo Pedagógico

ECOL cuenta con un modelo pedagógico de calidad, no presencial, que facilita el proceso de aprendizaje del estudiante permitiendo compatibilizar la vida familiar con las necesidades de la educación continua. La metodología docente de ECOL tiene como punto de referencia al estudiante y pone a su disposición todas las herramientas necesarias para lograr el máximo nivel de aprendizaje, midiendo su avance y sus conocimientos en todo momento gracias a la evaluación continua.

Las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) se ponen al servicio de aquellas personas que desean aprender superando las barreras de lugar y tiempo. El Campus Virtual de ECOL es el espacio de comunicación y aprendizaje basado en las nuevas tecnologías que sirve de ventana al estudiante para relacionarse con el profesorado y los demás compañeros. Es el medio que permite acceder a diferentes servicios además de ser una fuente de recursos docentes que facilita al estudiante los elementos necesarios para la formación y la transmisión de conocimiento.

Otro elemento en el que se basa nuestro modelo pedagógico son los materiales didácticos creados específicamente para la formación no presencial y que guiados por la acción docente conducen al alumno a alcanzar los objetivos del curso.

Un profesorado de calidad y unos programas ambiciosos y actualizados conviven con la atención integral personalizada del alumnado que halla en el Campus Virtual la mejor plataforma para aprender.

El modelo no presencial de ECOL contribuye a optimizar el tiempo y el esfuerzo del alumno, que tiene un rol más activo y participativo durante todo el proceso formativo al poder administrar él mismo su ritmo de estudio dentro de un calendario establecido. Hacer compatibles los intereses personales de cada estudiante con sus actividades cotidianas es una de las ventajas que ofrece el modelo pedagógico.

Titulación

Programa certificado por la Universidad Abat Oliba CEU
La superación de un posgrado implica la aprobación de todos los módulos que lo conforman.

La superación de cada módulo será el resultado de la aprobación de la evaluación continua y de un proyecto de evaluación final. En determinados programas sin embargo, este proyecto final se desarrolla desde el inicio del módulo.

Una vez formalizada la matrícula e iniciado su programa formativo, los alumnos cuentan con el período de estudios académicos en ECOL para enviar a Secretaría académica los documentos que acrediten su titulación universitaria, a objeto de poder recibir el Diploma de Posgrado.

En caso de que los alumnos no acrediten una titulación universitaria (Diplomatura, Licenciatura, Grado o equivalentes) según los requisitos expuestos a continuación, recibirán un Certificado de Posgrado una vez finalizado con éxito su programa formativo.

Requisitos administrativos para la expedición del título

• Para títulos universitarios de España:

- Fotocopia del título completa y legible por ambas caras, ya sea de primer ciclo (Diplomatura o equivalente) o de segundo ciclo (Licenciatura o equivalente) universitario.

• Para títulos universitarios de la UE:

- Fotocopia del título completa y legible por ambas caras.

- En el caso de que el título no corresponda a las nuevas titulaciones del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), será necesaria una fotocopia de la documentación que acredite la duración de sus estudios o las horas cursadas.

- En el caso de títulos y documentos que no estén expedidos en castellano, catalán o inglés será necesaria la traducción jurada al castellano o catalán de los mismos.

• Para títulos universitarios no europeos:

- Fotocopia del título legalizado, completa y legible por ambas caras.

- En el caso de títulos y documentos que no estén expedidos en castellano, inglés, francés, italiano o portugués será necesaria la traducción al castellano o catalán de los mismos.

- Finalmente, en caso que todavía haya dudas, Coordinación Académica realizará la comprobación de la documentación aportada con objeto de acreditar que los estudios presentados equivalen al nivel de formación de los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles solicitados para acceder a los estudios de posgrado.

Programa

El contenido curricular de este programa de “Dirección Financiera y de Recursos Humanos (doble titulación)" incluye la totalidad del Programa de Dirección Financiera y el de Dirección de Recursos Humanos.

1. LA EMPRESA Y SU ENTORNO JURÍDICO


Unidad 1. Conceptos de empresa
1 ¿Qué es una empresa?
2 Tipos fundamentales de empresa.
3 La administración de empresas: planificación y organización empresarial.


Unidad 2. Formas jurídicas de la empresa
1 La empresa individual.
2 La empresa social o mercantil.


Unidad 3. Conceptos fundamentales de las relaciones laborales
1 La empresa y el trabajador.
2 El empresario.
3 Conceptos fundamentales de las relaciones laborales.
4 Los representantes de los intereses de los trabajadores en la empresa.
5 Los sindicatos.
6 Los convenios colectivos.
7 Las organizaciones patronales.
8 Los conflictos laborales.


Unidad 4. El entorno fiscal Español
1 Introducción al sistema fiscal español.
2 Elementos de un tributo.
3 La organización del sistema fiscal en España.
4 Otros tributos del sistema fiscal español que afectan a las empresas.


2. EL DIRECTIVO Y LA DIRECCIÓN ESTRATÉGICA


Unidad 1. Dirección estratégica
1. Planificación y estrategia.
2. La misión y la visión de la empresa como factor crítico de éxito.
3. El cuadro de mando integral (Balanced Scorecard).
4. ¿Hacia un nuevo modelo de dirección estratégica?


Unidad 2. El rol directivo
1. Influencia, poder, autoridad, liderazgo.
2. El poder en las organizaciones.
3. Qué significa dirigir.
4. Las funciones del directivo.
5. Competencias directivas.
6. Introducción a la dirección de proyectos.


Unidad 3. Liderazgo y características
1. Liderazgo y líder.
2. Estilos y tipos de liderazgo.
3. Madurez del colaborador.
4. Liderazgo, situación eficaz.
5. Nuevas teorías del liderazgo; una visión actual del liderazgo.


Unidad 4. Organización de tareas y equipos
1. Aspectos diferenciales de los grupos en las organizaciones.
2. Etapas del proceso grupal.
3. La formación de equipos.
4. Equipos de alto desempeño.


3. DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS


Unidad 1. Introducción al desarrollo de los RRHH en las organizaciones
1. Las organizaciones y las personas.
2. La planificación de los RRHH.
3. Gestión por Competencias: un modelo integrador.
4. El perfil del directivo de RRHH.


Unidad 2. Evaluación y reclutamiento. Selección de personas
1. Los perfiles profesionales: clave de la selección de personas.
2. El proceso de reclutamiento y selección de personas.
3. La evaluación del desempeño.
4. Planes de carrera.


Unidad 3. Aspectos legales de los RRHH
1. Derecho del trabajo.
2. Derecho de la Seguridad Social.
3. Derecho sindical.


Unidad 4. La formación en la empresa
1. Concepto de formación.
2. Los planes de formación en la empresa.
3. Control y evaluación de resultados.


Unidad 5. La motivación
1. Proceso general y variables que la afectan.
2. Conceptos fundamentales de la motivación.
3. Visión general y síntesis de las teorías de la motivación en el trabajo.


Unidad 6. Retribución
1. Conceptos retributivos.
2. La estructura salarial.
3. Proceso para diseñar un sistema de retribución.


Unidad 7. Comunicación
1. La comunicación interpersonal.
2. La comunicación en la empresa.
3. Instrumentos de comunicación interna y comunicación externa.
4. Las nuevas tecnologías y su impacto en la comunicación.
5. La mejora de la comunicación: un plan.


Unidad 8: Prevención de riesgos laborales
1. Introducción a la normativa de prevención de riesgos laborales.
2. Evaluación de riesgos.
3. Seguridad y accidentes.
4. Ergonomía y psicosociología aplicada.
5. Higiene industrial.
6. Gestión de la prevención.


4. DIRECCIÓN FINANCIERA, CONTROL DE GESTIÓN


Bloque 1: Control de gestión


Unidad 1. Contabilidad: Aspectos generales
1 Conceptos básicos.
2 El balance de situación.
3 La cuenta de pérdidas y ganancias.


Unidad 2. Las cuentas anuales y la auditoría
4 Las cuentas anuales.
5 La auditoría. Conceptos fundamentales.
6 Desarrollo práctico de una auditoría.


Unidad 3. Análisis económico-financiero (1): análisis del balance: ratios patrimoniales e interpretación del balance
7 Introducción al análisis de estados financieros.
8 Análisis del balance de situación.


Unidad 4. Análisis económico-financiero (2): análisis de la rentabilidad: ratios económicos y estudio del apalancamiento financiero
1. Análisis de la cuenta de pérdidas y ganancias.


Unidad 5. Análisis económico-financiero (3): rotaciones del circulante y determinación de las necesidades de fondo de maniobra
1 Ratios de rotación.
2 Definición y cálculo del fondo de maniobra.
3 El EOAF. Definición y cálculo.
4 Análisis global de los estados financieros. Conceptos fundamentales.
5 Los ratios sectoriales.


Unidad 6. Contabilidad analítica (1): costes estándares, “full costing” y “direct costing”
1 Conceptos fundamentales.
2 Modelos básicos de coste: full cost y direct cost.
3 Modelos de coste europeos y anglosajones.


Unidad 7. Contabilidad analítica (2): modelo de costes por actividades ABC y costes de calidad
1 Nuevas tendencias en la contabilidad de gestión.
2 El modelo ABC o de coste por actividades.
3 Los modelos CPC o de costes para la calidad.


Unidad 8. UNIDAD 8: Gestión presupuestaria (1): concepto y objetivos del control presupuestario
1 Finalidades de los presupuestos.
2 Etapas del proceso de formulación de un presupuesto.
3 Clasificación de los presupuestos.
4 Presupuestos económicos y financieros.
5 Presupuestos rígidos y flexibles.


Unidad 9. Gestión presupuestaria (2): Control de presupuestos
1 Conceptos fundamentales.
2 El análisis de las desviaciones de costes directos.
3 El análisis de las desviaciones de costes indirectos.
4 El análisis de las desviaciones de ventas.
5 El análisis de las desviaciones en el sistema de costes completo.


BLOQUE 2: Dirección financiera


Unidad 1. Análisis de Inversiones
1 Matemáticas financieras.
2 Análisis de inversiones.
3 Principales indicadores.


Unidad 2. El sistema financiero y los mercados de capitales
1 Conceptos fundamentales del sistema financiero.
2 Los mercados financieros


Unidad 3. Principales productos de inversión
1 Introducción a los productos financieros.
2 Productos de inversión directa.
3 Inversión indirecta.


Unidad 4. Gestión financiera (I): gestión de excedentes y financiación del circulante
1 Gestión de excedentes empresariales.
2 Financiación del circulante: mecanismos e instrumentos.


Unidad 5. Gestión financiera (II): la financiación del inmovilizado
1. Introducción.
2. Las entidades de financiación.
3. Préstamos.
4. Leasing.
5. Renting.
6. Otros instrumentos de financiación.


5. FISCALIDAD


Unidad 1. Conceptos generales de Derecho Financiero y Tributario
1. La relación jurídico - tributaria. La obligación tributaria.
2. Clases de Tributos y sus características.


Unidad 2. Imposición Indirecta. Impuesto sobre el valor añadido
1. Conceptos generales.
2. Elementos del Impuesto.
3. El régimen del recargo de equivalencia.


Unidad 3. Imposición directa
1. Impuesto sobre sociedades.
2. Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas.


Unidad 4. Modelos fiscales periódicos
1 Declaraciones relativas al Impuesto sobre sociedades.
2 Declaraciones relativas al Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas.
3 Declaraciones relativas al Impuesto sobre el valor añadido.

 

Horas Lectivas Meses Créditos ECTS Programa de Dirección Financiera y de Recursos Humanos 450 15,5 18 Introducción al Campus Virtual - 0,5 - La empresa y el entorno jurídico 50 2 2 El directivo y la dirección estratégica 50 2 2 Dirección de recursos humanos 150 4,5 6 Dirección financiera, control de gestión 150 4,5 6 Fiscalidad 50 2 2

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