cursos de creditos

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370 resultados para cursos de creditos.
     Puntuación media de los cursos:
EAE Business School (Madrid y Barcelona)
EAE Business School (Madrid y Barcelona)
  • Estoy satisfecho con la realización del curso ,lo elegí para continuar formandome .Por ahora no puedo estar más satisfecha con mi decisión.
  • Los profesores han sido muy atentos con mis dudas.Muy recomendable.
  • Me lo habían recomendado y tenía ganas de hacerlo. No me defraudó. .Totalmente encantada y repetiré más adelante la experiencia.

Pocas cosas en una empresa son tan importantes como el control del gasto y la inversión, la contabilidad y el control de la gestión...[Ver más]

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EAE Business School (Madrid y Barcelona)
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  • Buen curso practico.Me pareció excelente el material dispensado en los cursos.
  • Es muy completo. El temario está muy bien y aborda temas muy interesantes .Excelente, volvería a repetir sin duda.
  • Ha sido una buena experiencia. .Siempre que he necesitado resolver alguna duda, me han atendido muy rápido.

Pocas cosas en una empresa son tan importantes como el control del gasto y la inversión, la contabilidad y el control de la gestión...[Ver más]

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EAE Business School (Madrid y Barcelona)
EAE Business School (Madrid y Barcelona)
  • Un curso que cumple de sobras con su cometido..Los apuntes son amenos y muy fáciles de aprender.
  • Completo, visual y conciso. .El material es de alta calidad y los profesores son grandes profesionales.
  • Puedes contar con los profesores siempre que quieras, no lo se por propia experiencia pero si porque tengo amigos que también lo están haciendo y les ayudan en cualquier momen...

El entorno actual, fruto de la globalización de la economía, ha dibujado un nuevo escenario en el que las empresas demandan profesionales capaces de reflexionar y actuar ante el cambio y de desenvolverse en un entorno cambiante y altamente competitivo....[Ver más]

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  • Barcelona
EAE Business School (Madrid y Barcelona)
EAE Business School (Madrid y Barcelona)
  • Un curso que cumple de sobras con su cometido..Muy fácil y cómodo. Estoy contenta. Buena información.
  • Opinion general es muy buena.Estoy muy satisfecho con el trato y la formación recibida.
  • Estoy empezando, pero anteriormente he hecho otros cursos y estoy encantada. .Me parecen bastante completos y material adecuado. Al final siempre adquieres conocimientos y una...

El entorno actual, fruto de la globalización de la economía, ha dibujado un nuevo escenario en el que las empresas demandan profesionales capaces de reflexionar y actuar ante el cambio y de desenvolverse en un entorno cambiante y altamente competitivo....[Ver más]

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UDIMA-Universidad a Distancia de Madrid
UDIMA-Universidad a Distancia de Madrid
  • El curso me está gustando mucho, a nivel formativo solo puedo hablar positivamente del mismo..Superó totalmente todas mis expectativas.
  • Una oportunidad de profesionalizarse. .Muchas gracias por su atencion y colaboracion. Un saludo.
  • Puedes contar con los profesores siempre que quieras, no lo se por propia experiencia pero si porque tengo amigos que también lo están haciendo y les ayudan en cualquier momen...

El Curso de Adaptación al Grado de los Títulos de Maestro Especialidad de Primaria al Título de Graduado en Magisterio de Educación Primaria tiene el objetivo de facilitar la actualización y formación permanente de los Maestros Diplomados en Educación Primaria.Este curso de Adaptación al Grado ofrece a los maestros diplomados en la Especialidad de Educación Primaria la posibilidad de obtener formación en campos determinados dentro del ejercicio profesional docente en la etapa de 6 a 12, a través de las menciones cualificadoras....[Ver más]

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  • A Distancia
Centro de Estudios Financieros, CEF
Centro de Estudios Financieros, CEF
  • Muy bueno cumpliendo 100% mi expectativa .Todo correcto, muchas gracias
  • Las expectativas que me había formado sobre el curso se están cumpliendo. .Este curso es perfecto y por ello lo recomiendo.
  • De momento el curso me está gustando, es justo el tipo de formación que esperaba, y está cumpliendo con mis expectativas. .Buenos profesores y material

Los Inspectores de Entidades de Crédito tienen como misión el examen y valoración de la situación y actuación de las entidades de crédito y el cumplimiento por las mismas de las normas de obligada observancia....[Ver más]

  • Oposiciones
  • Presencial
  • Madrid
Euroinnova Formacion
Euroinnova Formacion
  • Una experiencia académica muy buena.Buenos profesores y material
  • Es muy interesante.Estoy haciendo esta formación y me gusta como me estan apoyando los tutores.
  • Muy interesante y formativo.Opino que el curso está bien explicado ,los contenidos se tratan bien y me ha gustado la atención del centro y los profesores que me han atendido ,...

- Conocer las funciones, procedimientos, técnicas e instrumentos de la Peritación judicial - Conocer los diferentes tipos de Peritaje que podemos encontrarnos - Interpretar el sistema de mediación y la importancia de éste en la implicación de los afectados- Aprender a desarrollar una aplicación en el sistema operativo para móviles Android- Conocer los programas y entornos para su realización así como las etapas necesarias hasta su publicación y posterior comercialización- Aprender a utilizar las diferentes aplicaciones surgidas a partir de la Web 2.0.- Aprender a darse de alta en las diferentes redes sociales y conocer las características de cada una de ellas.- Describir las bases de la arquitectura de la participación en la Web 2.0....[Ver más]

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  • 420
Euroinnova Formacion
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  • Termine muy contento.Curso completo con resultado satisfactorio
  • Inmejorable .Hasta ahora ha cumplido mis espectativas de proyeccion a nivel profesional
  • Lo recomiendo.Estoy bastante contento, es completo, cómodo y personalizado

- Conocer las funciones, procedimientos, técnicas e instrumentos de la Peritación judicial - Conocer los diferentes tipos de Peritaje que podemos encontrarnos - Interpretar el sistema de mediación y la importancia de éste en la implicación de los afectados- Conocer los aspectos básicos y lo más importantes sobre la Hiperactividad (TDHA).- Aprender a intervenir de manera psicoeducativa a un niño con hiperactividad.- Saber actuar ante situaciones con niños con hiperactividad (TDHA)....[Ver más]

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  • 410
Euroinnova Formacion
Euroinnova Formacion

- Aprender cuáles son los hábitos comportamentales relacionados con la salud en las personas mayores.- Conocer que aspectos considerar en las personas mayores cuando sufren alteración de la temperatura corporal.- Aprender los tipos de factores predisponentes en la incontinencia urinaria.- Conocer cuales son las causas de la diabetes en las personas mayores.- Aprender las cuáles son las principales vías de administración de medicamentos.- Dotar al alumnado de los conocimientos necesarios para desarrollar las actuaciones básicas en primeros auxilios. - Reconocer las situaciones de riesgo y emergencia y adoptar las medidas de prevención y protección más adecuadas en cada caso....[Ver más]

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EUROINNOVA (titulaciones Universitarias)
EUROINNOVA (titulaciones Universitarias)

- Conocer el funcionamiento de la formación E-Learning.- Gestionar proyectos de formación.- Desarrollar la capacidad técnico-docente, conociendo las funciones del teleformador....[Ver más]

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Euroinnova Formacion
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  • Un curso muy interesante.Me matriculé por mejorar mi formación y las perspectivas laborales, creo que el temario que tiene es bueno y completo, el trato con el centro siempre ...
  • Muy completo..Por ahora me gusta todo, no tengo queja alguna.
  • Estoy satisfecho con la elección.Mi valoración del curso es muy positiva ,trabaje en un tema relacionado y decidí realizarlo para complementar la formación , ,los contenidos q...

- Adecuar el proyecto a las implicaciones actuales que tiene el tiempo libre, analizando la diversidad, los cambios sociales y culturales para establecer el contexto de intervención.- Establecer la transmisión y generación de valores en el tiempo libre educativo como herramienta socializadora y de participación social para la acción en el marco del proyecto.- Determinar los marcos de referencia que ubican la intervención en el contexto de actuación para caracterizar el proyecto de tiempo libre educativo.- Organizar actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil de forma participativa considerando el marco de actuación para ajustarse al mismo.- Desarrollar las actividades educativas de tiempo libre conforme a lo planificado para asegurar el cumplimiento de los objetivos.- Promover los hábitos de vida saludables reflejándolos en su trabajo para propiciar cambios en la vida de las personas participantes.- Identificar los aspectos que caracterizan el desarrollo infantil y juvenil aplicables al tiempo libre para adecuar las actividades a las personas participantes en ellas.- Elegir contenidos y estrategias de intervención en función de la diversidad de las personas y los grupos.- Aplicar técnicas grupales en actividades de tiempo libre para la infancia y la juventud.- Aplicar técnicas de animación, expresión y creatividad combinándolas entre sí, con base en un centro de interés o eje de animación, dirigidas a la organización de actividades.- Aplicar técnicas de animación, expresión y creatividad en el desarrollo de actividades de tiempo libre.- Caracterizar y organizar el juego identificando los aspectos que definen su pedagogía y lo distinguen de otros modos de intervención.- Utilizar el medio natural y el excursionismo como recurso educativo en actividades de tiempo libre.- Establecer condiciones de seguridad elementales para el desarrollo de actividades en el tiempo libre.- Determinar técnicas de atención en caso de emergencia atendiendo al grado de responsabilidad que al monitor/a le corresponde.- Proporcionar diferentes herramientas para el desarrollo de actividades de ocio y tiempo libre: actividades socio culturales, deportivas y al aire libre atendiendo al entorno en el que se proyectan, urbanos y en la naturaleza. - Conocer la metodología que subyace la planificación y aplicación de las diferentes actividades a programar, trabajando especialmente la definición de objetivos específicos, la coordinación y organización del trabajo y la supervisión de actividades. - Conocer las funciones y las principales características que definen el perfil del monitor de ocio y tiempo libre y reconocer la influencia de las actividades de ocio y tiempo libre en el ámbito educativo....[Ver más]

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Euroinnova Formacion
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  • Buen material educativo.El profesorado estupendo y no solo por su preparación sino también por la forma de transmitir los conocimientos
  • Muy bueno en general..Profesores expertos, temario acorde
  • Mi opinión es muy positiva.El temario y la atención fueron perfectos. Es una formación muy recomendable

- Adquirir la preparación que le habilita como profesional para ejercer su actividad en el ámbito de los servicios de atención al inmigrante, prestando especial atención a las cuestiones de integración social relativas a este colectivo.- Realizar un acercamiento a la realidad de la diversidad cultural.- Describir los conceptos claves que intervienen en los procesos de mediación.- Presentar la realidad el conflicto y de su resolución en el ámbito escolar por motivos cultural.- Describir la realidad de la mediación intercultural en el ámbito escolar y su carácter procesal.- Presentar la figura del mediador y sus competencias....[Ver más]

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Euroinnova Formacion
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- Aprender el proceso de antención de enfermería en el cuidado del niño.- Conocer los conceptos de desarrollo y crecimiento en esta edad.- Conocer los aspectos alimenticios más importantes.- Realizar los cuidados generales en el niño hospitalizado.- Delimitar el concepto de desarrollo desde un enfoque global que integra los aspectos físicos, cognitivos, psicológicos y afectivos del ser humano.- Desarrollar el itinerario del curso evolutivo del niño haciendo hincapié en los principales hitos de su desarrollo desde la etapa prenatal hasta los nueve años de edad.- Conocer las principales manifestaciones de la psicopatología infantil y los métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento que desde la psicología se utilizan para abordarlas.- Analizar el concepto de intervención psicoeducativa y conocer sus principales funciones y objetivos....[Ver más]

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Euroinnova Formacion
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  • Mi opinión es muy positiva.He salido trabajando antes de acabarlo y ya he promocionado
  • Muy buen profesorado.Excelente, una muy buena opción
  • Contenta con la eleccion.Puedes contar con los profesores siempre que quieras, no lo se por propia experiencia pero si porque tengo amigos que también lo están haciendo y les ...

- Aprender las herramientas para entender y estimular el crecimiento. - Conocer los diferentes tipos de estimulaciones que se pueden aplicar según las diferentes necesidades de los alumnos.- Identificar las capacidades individuales de los niños y niñas, refiriéndolas a las etapas del desarrollo.- Identificar y secuenciar aprendizajes favorecedores del desarrollo cognitivo, sensorial y motriz.- Planificar la organización temporal de la institución verificando su adecuación a las características y momentos de los destinatarios.- Analizar, elaborar y aplicar instrumentos y técnicas de evaluación que permitan su adaptación a diferentes edades y contextos.- Definir y aplicar técnicas y procedimientos para valorar el aprendizaje de los niños y niñas, comprobando las capacidades desarrolladas y los logros obtenidos.- Definir actuaciones específicas para niños y niñas con necesidades educativas especiales/específicas.- Valorar la exploración de las cualidades sensoriales de los objetos como medio para favorecer el desarrollo infantil.- Valorar la educación psicomotriz como necesidad de exploración del ser humano para lograr el conocimiento de sí mismo y de su entorno, y para situar la intervención educativa....[Ver más]

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Euroinnova Formacion
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  • Recomendable y decisivo para mi carrera.La atención recibida y la información ha sido de excelente calidad y volvería a repetir la experiencia
  • Contenido es muy interesante.Me pareció muy bien la modalidad y aprendí muchísimo durante la formación
  • Estoy contenta con el curso.Me matriculé por mejorar mi formación y las perspectivas laborales, creo que el temario que tiene es bueno y completo, el trato con el centro siemp...

- Programar y diseñar talleres y actividades culturales en el marco de establecimientos de actividades de animación turística y recreativa, identificando y relacionando los recursos culturales presentes en distintos entornos con sus posibilidades de incorporación a programas de animación turística y recreativa.- Seleccionar y organizar los recursos materiales y los espacios para realizar actividades culturales y recreativas, de acuerdo a las características y necesidades de los participantes y a los objetivos propuestos en el proyecto o programa.- Dirigir y dinamizar talleres y actividades culturales en el marco de establecimientos de actividades turísticas y recreativas, en los términos previstos en su programación y resolviendo las incidencias que puedan surgir- Evaluar el desarrollo de los talleres y actividades culturales en el marco de establecimientos de actividades turísticas y recreativas y sus resultados, para conocer el nivel de satisfacción de los participantes y el grado de cumplimiento de los objetivos previstos.- Realizar una aproximación a los conceptos clave relacionados con el desarrollo infantil, haciendo especial hincapié en las teorías que lo sustentan, sus características generales, dimensiones, necesidades, etc.- Adquirir conocimientos sobre la distribución, decoración y acondicionamiento del aula para facilitar el aprendizaje sensorial de los niños y niñas. - Conocer en qué consisten los juegos y los talleres, cómo se utilizan y cómo deben desarrollarse.- Conocer los diferentes tipos de actividades, juegos y talleres que se utilizan durante la Educación Infantil para diferentes áreas de conocimiento. ...[Ver más]

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AERCE
AERCE
  • Completo, visual y conciso. .Sí que lo recomendaría porque tienes la opción de aprender temas que son interesantes y que puedes aplicar tanto a tu día a día, como si quieres t...
  • Un curso excelente..Las espectactivas que tenía las logré.
  • El curso se hace muy ameno con una amplia formación..He quedado muy contento con todo.

Este programa ha sido diseñado por AERCE (Asociación española de profesionales de compras, contratación y aprovisionamientos) en colaboración con la Universidad de la Salle, como programa de experto universitario, título oficial propio de la Universidad, al pretender ser un programa flexible que año tras año incorpore las últimas novedades y tendencias consolidadas del mercado en la función de compras.Este campus de compras AERCE/LA SALLE, pretende erigirse en un centro de excelencia en el desarrollo de la función de compras, atrayendo las mejores profesionales para garantizar la formación del alumno....[Ver más]

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Euroinnova Formacion
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- Conocer la organización de una empresa, y cómo funcionan sus distintos departamentos, las técnicas de comunicación, los sistemas de clasificación y archivo de documentos... - Mejorar la técnica de redacción para escribir correctamente cartas, informes... - Adquirir los conocimientos necesarios para el control de facturas, movimiento de cuentas bancarias...- Conocer los principios básicos de Prevención de Riesgos Laborales. - Conocer el funcionamiento y la gestión de la Administración Pública. - Desarrollar las habilidades necesarias para gestionar documentos de texto (Word 2013) de manera que resuelvan los problemas complejos que pudieran surgir, además de conocer herramientas avanzadas que supongan un ahorro de tiempo en el trabajo diario.- Manejar los datos de una hoja de cálculo.- Aprender a realizar las operaciones más básicas de Excel.- Familiarizar al alumno con el uso de Power Point 2013. Instalación y Entorno de Trabajo- Diseñar Presentacines a través del correcto manejo de plantillas y patrones.- Aprender a realizar operaciones básicas para manejar bases de datos.- Manejar la interfaz Access 2013.- Diseñar Presentaciones a través del correcto manejo de plantillas y patrones.- Profundizar en los diferentes objetos que podemos insertar en las diapositivas: Texto, Imágenes, SmartArt, Gráficos, Tablas, Sonido, Vídeo, etc. Así como descubrir todas las posibilidades de animación y transición que Power Point 2013 incorpora.- Aprender a gestionar nuestra presentación en público, así como conocer los diferentes métodos que tenemos para difundirla.- Aprender a escribir macros a partir del lenguaje de programación VBA (Visual Basic para Aplicaciones).- Aprender los fundamentos de programación VBA para su correcta aplicación....[Ver más]

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Euroinnova Formacion
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  • Contenido es muy interesante.Una relación calidad-precio excelente.
  • Buen curso practico.Curso completo con resultado satisfactorio
  • Muy recomendable por el método de enseñanza y materiales.Merece la pena, te prepara a nivel profesional.

- Conocer las capacidades físicas básicas para su entrenamiento según las edades y características de los/as alumnos/as.- Comprender el proceso de aprendizaje motor de los/as niños/as para aplicar los deportes correspondientes a cada etapa.- Diferenciar los conceptos de habilidad, destreza y tareas motrices.- Ejecutar actividades para desarrollar en los/as alumnos/as hábitos y estilos de vida saludables en relación con la actividad física.- Realizar la planificación de la sesión de Educación física para organizar a los alumnos y asignar las tareas que se van a ejecutar. - Conocer las posibles lesiones y riesgos que pueden sufrir los/as alumnos/as durante una sesión de educación física.- Conocer las bases anatómicas y fisiológicas del movimiento para aplicarlas a los ejercicios característicos de musculación y fitness- Adquirir conocimientos básicos sobre el sistema óseo y la fisiología muscular- Analizar las respuestas fisiológicas a los ejercicios de musculación y fitness- Comprender la importancia de la nutrición en la realización de deporte - Conocer la teoría del entrenamiento aplicada a la musculación y fitness....[Ver más]

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