Ciclo grado medio de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería

Calificación Media de esta formación según sus antiguos alumnos (8 opiniones de ex-alumnos)

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Técnico en Cuidados auxiliares de Enfermería

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Ciclo grado medio

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Opiniones Ex-alumnos (8 valoraciones)

4
40 total
5
37%
4
28%
3
36%
2
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1
0%
Profesores
4 puntos
4
Temario
3 puntos
3
Instalaciones
3 puntos
3
Atencion al alumno
3 puntos
3
Material Didáctico
4 puntos
4

23/09/2016 05:02

Es un programa muy práctico y muy completo. .Buena relación calidad-precio.

Opinión de EMILIO de Guitiriz
EMILIO (Guitiriz)
  • 3.8 puntos
Opinión sobre Ciclo grado medio de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería

19/08/2016 16:35

El curso me está gustando mucho, a nivel formativo solo puedo hablar positivamente del mismo..Calidad precio inmejorable

Opinión de DOLORES de Ingenio
DOLORES (Ingenio)
  • 4.2 puntos
Opinión sobre Ciclo grado medio de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería

29/05/2016 22:06

He aprendido muchas cosas y me han servido para completar parte de mis estudios. .Profesorado muy implicado y el contenido muy util.

Opinión de IRENE de Antequera
IRENE (Antequera)
  • 4.2 puntos
Opinión sobre Ciclo grado medio de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería

02/04/2016 05:18

Me gusta el curso, es fácil y tiene buenos profesores .Lo mejor es la calidad del curso, el buen contenido de las materiales.

Opinión de VICTOR de Golmayo
VICTOR (Golmayo)
  • 3.8 puntos
Opinión sobre Ciclo grado medio de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería

18/10/2015 15:11

El curso ha sido muy interesante y desde el minuto 0 me han atendido genial..Explicaciones muy prácticas, útil para poner en práctica.

Opinión de JOSE LUIS de Ribadavia
JOSE LUIS (Ribadavia)
  • 3.6 puntos
Opinión sobre Ciclo grado medio de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería
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Resumen del Curso

Ciclo grado medio de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería
Centrofap
Técnico en Cuidados auxiliares de Enfermería
Puntuación Media: 4
basado en 40 opiniones

Detalles

Objetivos del curso: consguir esta titulaciom

Dirigido a: consultar requisitos

Prácticas: Prácticas en guarderías, al menos 300 horas

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Temario

Técnico en Cuidados auxiliares de Enfermería

MÓDULO 1. OPERACIONES ADMINISTRATIVAS Y DOCUMENTACIÓN
SANITARIA
1. ORGANIZACIÓN SANITARIA
‐ Estructura del Sistema Sanitario Público en España
‐ Niveles de asistencia y tipo de prestaciones.
‐ Salud pública. Salud comunitaria.
‐ Estructuras orgánicas y funcionales tipo de instituciones sanitarias: públicas y privadas.
‐ Indicadores de salud.
‐ Evolución histórica de la profesión y profesionales de enfermería
‐ El proceso de atención en enfermería. Plan de cuidados
2. DOCUMENTACIÓN SANITARIA
‐ Documentación clínica: tipos de documentos: intrahospitalarios, extraospitalarios e intercentros, utilidades y aplicaciones, criterios de cumplimentación, métodos de circulación de la información.
‐ Documentación no clínica: tipos de documentos: intrahospitalarios, extrahospitalarios e intercentros, utilidades y aplicaciones, criterios de cumplimentación, métodos de
circulación de la información.
3. GESTIÓN DE EXISTENCIAS E INVENTARIOS
‐ Sistemas de almacenaje: ventajas e inconvenientes.
‐ Clasificación de medios materiales sanitarios: criterios.
‐ Métodos de valoración de existencias.
‐ Elaboración de fichas de almacén.
‐ Inventarios: clasificación y elaboración.
‐ Normas de seguridad e higiene aplicada en almacenes de centros sanitarios.
4. TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN/DOCUMENTACIÓN
‐ Documentación relativa a operaciones de compraventa: propuestas de pedido, albaranes,
facturas, notas de abono/cargo, requisitos legales de cumplimentación.
‐ Regímenes de aplicación del IVA
5. APLICACIONES INFORMÁTICAS
‐ Utilización de aplicaciones informáticas de paquetes informáticos para la gestión del fichero de pacientes, historias clínicas, etcétera
‐ Aplicaciones informáticas de gestión y control de almacén, facturación y gestión
económica
MÓDULO 2. TÉCNICAS BÁSICAS DE ENFERMERÍA
1. HIGIENE Y ASEO DEL ENFERMO
‐ Aseo y lavado del paciente: principios anatomofisiológicos y fundamentos de higiene
corporal, técnicas para paciente encamado, técnicas de higiene capilar
‐ Cuidados postmortem. Finalidad y preparación del cadáver
2. MOVILIZACIÓN, TRASLADO Y DEAMBULACIÓN DE PACIENTES
‐ Principios anatomofisiológicos de sostén y movimiento
‐ Técnicas de movilización
‐ Técnicas de traslado
‐ Técnicas de deambulación
‐ Úlceras por presión: etiología, prevención y tratamiento
3. PREPARACIÓN A LA EXPLORACIÓN MÉDICA. CONSTANTES VITALES
‐ Principios anatomofisiológicos del aparato cardiovascular y respiratorio.
‐ Posiciones anatómicas.
‐ Materiales medicoquirúrgicos de utilización en exploración médica.
‐ Constantes vitales: principios fundamentales, técnicas de toma de constantes vitales,
gráficas de constantes vitales y balance hídrico.
4. ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN
‐ Principios de farmacología general.
‐ Vías de administración de medicamentos: anatomía y fisiología de las zonas anatómicas
utilizadas, técnicas de preparación de la medicación.
‐ Técnicas de administración de medicamentos por vía oral, rectal y tópica.
‐ Frío y calor. Indicaciones y técnicas de aplicación de frío y calor.
‐ Procedimientos de aplicación de técnicas hidrotermales.
5. PRINCIPIOS DE DIETÉTICA
‐ Dietética. Principios fundamentales. Clases de dietas.
‐ Anatomía y fisiología del aparato digestivo.
‐ Técnicas de apoyo y administración de comidas a pacientes.
‐ Alimentación enteral y parenteral. Principios fundamentales.
‐ Alimentación por sonda nasogástrica.
6. PRIMEROS AUXILIOS
‐ Criterios de urgencia y prioridad.
‐ Principios anatomofisiológicos aplicados a los primeros auxilios, definidos en función de
las estructuras anatómicas implicadas.
‐ Traumatismos: quemaduras y congelaciones, heridas y hemorragias, fracturas, esguinces y
luxaciones.
‐ Vendajes e inmovilizaciones.
‐ Técnicas de reanimación cardiopulmonar. Asfixias. Paro cardíaco.
‐ Alteraciones de la conciencia. Reacciones adversas a tóxicos, fármacos de uso frecuente
y/o venenos.
‐ Mantenimiento de botiquines.
MÓDULO 3. HIGIENE DEL MEDIO HOSPITALARIO Y LIMPIEZA DE MATERIAL
1. LIMPIEZA DE MATERIAL Y UTENSILIOS
‐ Limpieza de material sanitario. Principios básicos.
‐ Material desechable y material no desechable.
‐ Procedimientos de limpieza: procedimientos básicos, material quirúrgico, material de
plástico, metálico y de vidrio, aparatos y carros de cura.
‐ Criterios de verificación del proceso de limpieza y acondicionamiento del material limpio.
2. DESINFECCIÓN DE MATERIAL
‐ Desinfección, desinfectante, asepsia, antisepsia y antiséptico. Principios básicos.
‐ Dinámica de la desinfección.
‐ Mecanismos de acción de los desinfectantes.
‐ Métodos de desinfección de material sanitario: métodos físicos: ebullición, radiaciones
ultravioletas y ultrasonidos; métodos químicos: lociones, inmersión.
3. ESTERILIZACIÓN DE MATERIAL
‐ Principios básicos.
‐ Métodos de esterilización: físicos: calor seco, calor húmedo, radiaciones ionizantes y
filtros de aire; químicos: óxido de etileno, formaldehído y glutaraldehído activado.
‐ Métodos de control de esterilización: cintas químicas de control externo, tiras químicas de
control interno, test de Bowie-Dick, control biológico, registros gráficos de autoclave.
4. UNIDAD DE PACIENTE
‐ Estructura general y composición de una unidad de paciente: medios materiales que la
componen, instalaciones fijas que la componen, instalaciones y equipos en función del tipo
de servicio.
‐ Tipos de camas hospitalarias. Accesorios. Ropa de cama.
‐ Técnicas de hacer la cama hospitalaria: ocupada, desocupada, quirúrgica, etc.
5. PREVENCIÓN/CONTROL DE INFECCIONES HOSPITALARIAS
‐ Concepto de infección hospitalaria y/o enfermedades susceptibles de aislamiento.
‐ Procedimientos de aislamiento y prevención de enfermedades transmisibles.
‐ Técnicas de higiene: lavado de manos, técnicas para ponerse el gorro, calzas, mascarilla y
guantes estériles, técnicas para ponerse la bata.
‐ Residuos clínicos y toma de muestras: medios, técnicas de recogida y transporte de
muestras de: sangre, orina, heces y LCR.
MÓDULO 4. TÉCNICAS DE AYUDA ODONTOLÓGICA/ESTOMATOLÓGICA
1. RADIOGRAFÍAS DENTALES
‐ Principios básicos. Películas radiográficas.
‐ Propiedades de las películas radiográficas dentales.
‐ Técnicas radiográficas intrabucales periapicales, intraproximales y oclusales: tipos de
películas, técnicas de colocación del tubo, posición de la cabeza del paciente/cliente.
‐ Técnicas radiográficas extrabucales frontales, laterales y verticales: tipos de películas,
técnicas de colocación del tubo, posición de la cabeza del paciente/cliente.
‐ Técnicas radiográficas especiales (panorámica, tomografía): tipos de películas, técnicas
de colocación del tubo, posición de la cabeza del paciente/cliente.
‐ Técnicas de revelado, fijado y secado de películas radiográficas.
‐ Efectos de las radiaciones ionizantes sobre el organismo.
‐ Normas de protección radiológica. Elementos de radioprotección.
‐ Normas de conservación y archivado de radiografías.
2. MATERIALES DENTALES
‐ Escayolas. Principios fundamentales: tipos de escayolas. técnicas de preparación, técnicas
de vaciado, fraguado.
‐ Materiales de impresión, alginatos e hidrocoloides: concepto y características, tipos más
frecuentes, técnicas de preparación (mezclado y espatulado).
‐ Materiales de obturación: concepto y características, tipos más frecuentes, técnicas de
preparación.
‐ Cementos (fosfato de Zn, vidrio hionómero, otros): concepto y características, tipos más
frecuentes, técnicas de preparación.
‐ Otros materiales: amalgamas, barnices protectores, adhesivos dentinarios, composites.
3. EQUIPO E INSTRUMENTOS DE USO EN CONSULTAS DENTALES
‐ Equipos: elementos constituyentes y su indicación, principios de funcionamiento,
mantenimiento preventivo, limpieza y desinfección de los equipos dentales.
‐ Instrumental de mano y rotatorio: clasificación de elementos y su indicación, principios de
utilización, limpieza y desinfección del instrumental dental, técnicas de esterilización del
equipo y del material dental.
4. PROCEDIMIENTOS DE INSTRUMENTACIÓN Y AYUDA EN INTERVENCIONES
DENTALES
‐ Documentación clínica: ficha dental, historia clínica.
‐ Acondicionamiento en el sillón: técnica de sentado.
‐ Procedimientos de ayuda al facultativo en técnicas de instrumentación de: exploración,
exodoncias, tartrectomía, raspado y alisado, endodoncia, sellado de fisuras, obturaciones,
prótesis, cirugía, implantes, ortodoncias, fluoraciones; colocación del técnico o de los
técnicos durante la intervención (4 y 6 manos); maniobras de coordinación; maniobras de
aislamiento del campo operatorio; paños, diques de goma, rollos de algodón y
separadores; maniobras de iluminación del campo operatorio: tipos, ángulos, distancias e
intensidad.
‐ Técnicas de anestesia dental: bases anatómicas de la cavidad oral, pares craneales: el
nervio trigémino, misión y cualidades de los anestésicos, clasificación de los tipos de
anestesia: local, tópica y general, complicaciones y accidentes de la anestesia, fracaso de la
anestesia.
‐ Técnicas de apoyo psicológico reductoras de ansiedad.
‐ Postoperatorio: síntomas postoperatorios, higiene e información de posibles
complicaciones.
MÓDULO 5. PROMOCIÓN DE LA SALUD Y APOYO PSICOLÓGICO AL PACIENTE
1. FUNDAMENTOS DE PSICOLOGÍA GENERAL Y EVOLUTIVA
‐ Teorías sobre el desarrollo de la personalidad.
‐ Etapas evolutivas y sus parámetros de referencia: el primer año de vida, segundo y tercero
años de vida, de tres a seis años, de seis a once años, pubertad y adolescencia.
‐ Características personales de los individuos en general.
‐ Los mecanismos de defensa de la personalidad.
‐ Tipos de temperamento.
2. RELACIÓN CON EL PACIENTE
‐ La institución sanitaria: el equipo de trabajo, elementos condicionantes de la dinámica
grupal.
‐ El rol profesional del personal sanitario: fases de la relación, perturbaciones de la relación.
‐ El rol del paciente: roles desviantes, reacciones anómalas de potenciación.
3. PROCEDIMIENTOS DE COMUNICACIÓN/HUMANIZACIÓN DE LA ATENCIÓN
SANITARIA
‐ Elementos de la comunicación paciente/sanitario.
‐ Métodos y formas de comunicación en situaciones de enfermedad.
‐ Reglas del arte de escuchar: activa y pasiva.
‐ Factores que facilitan la comunicación interpersonal (paciente/sanitario).
‐ Obstáculos a la comunicación paciente/sanitario.
‐ Fases de una relación interpersonal (sanitario/paciente) de ayuda.
‐ Actitudes del sanitario en una relación de ayuda.
4. ESTADOS PSICOLÓGICOS DE LOS PACIENTES EN SITUACIONES
ESPECIALES
‐ Comportamientos a adoptar para favorecer la relación interpersonal en situaciones
especiales.
‐ Psicología del enfermo oncológico.
‐ Psicología del enfermo con SIDA.
‐ Psicología del enfermo geriátrico.
‐ Psicología del niño y adolescente con enfermedad crónica.
‐ Psicología del enfermo moribundo.
‐ Ansiedad y angustia: concepto y definición, diferenciación y causas desencadenantes,
factores potenciadores de ansiedad en el medio hospitalario, procedimientos de defensa
contra la ansiedad del enfermo, procedimientos de defensa contra la ansiedad del personal
sanitario, procedimientos de defensa contra la ansiedad de los familiares.
5. TECNOLOGÍA EDUCATIVA
‐ Técnicas de grupo aplicadas a la educación: conferencia, trabajo en grupo: pequeño,
mediano y grande, comisiones de trabajo, seminarios, estudio de casos.
‐ Medios audiovisuales y su aplicación a la educación sanitaria: TV, vídeo, diapositivas,
transparencias.
‐ Recursos didácticos en educación de la salud: bases de información y programas
generales de atención.
MÓDULO 6. RELACIONES EN EL EQUIPO DE TRABAJO
1. LA COMUNICACIÓN EN LA EMPRESA
‐ Comunicación oral de instrucciones para la consecución de unos objetivos.
‐ Tipos de comunicación y etapas de un proceso de comunicación.
‐ Redes, canales y medios de comunicación.
‐ Identificación de las dificultades/barreras en la comunicación.
‐ Utilización de la comunicación expresiva (oratoria escritura).
‐ Utilización de la comunicación receptiva (escucha lectura).
‐ Procedimientos para lograr la escucha activa.
‐ Justificación de la comunicación como generadora de comportamientos.
2. NEGOCIACIÓN Y SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
‐ Concepto, elementos y estrategias de negociación.
‐ Proceso de resolución de problemas.
‐ Resolución de situaciones conflictivas originadas como consecuencia de las relaciones en
el entorno de trabajo.
‐ Aplicación de los métodos más usuales para la resolución de problemas y la toma de
decisiones en grupo.
3. EQUIPOS DE TRABAJO
‐ Visión del individuo como parte del grupo
‐ Tipos de grupos y de metodologías de trabajo en grupo.
‐ Aplicación de técnicas para la dinamización de grupos.
‐ La reunión como trabajo en grupo. Tipos de reuniones.
‐ Etapas de una reunión.
‐ Identificación de la tipología de participantes en una reunión.
‐ Análisis de los factores que afectan al comportamiento de un grupo.
4. LA MOTIVACIÓN
‐ Definición de la motivación.
‐ Descripción de las principales teorías de la motivación.
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‐ Relación entre la motivación y frustración.
‐ El concepto de clima laboral.
‐ El clima laboral como resultado de la interacción de la motivación de los trabajadores.
MÓDULO 7. FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL
1. SALUD LABORAL
‐ Condiciones de trabajo y seguridad. Salud laboral y calidad de vida.
‐ Factores de riesgo: físicos, químicos, biológicos, organizativos. Medidas de prevención y
protección.
‐ Casos prácticos.
‐ Prioridades y secuencias de actuación en caso de accidentes.
‐ Aplicación de técnicas de primeros auxilios: consciencia/inconsciencia, reanimación
cardiopulmonar, traumatismos, salvamento y transporte de accidentados.
2. LEGISLACIÓN Y RELACIONES LABORALES
‐ Derecho laboral: normas fundamentales.
‐ La relación laboral. Modalidades de contratación. Suspensión y extinción.
‐ Seguridad Social y otras prestaciones.
‐ Órganos de representación.
‐ Convenio colectivo. Negociación colectiva.
3. ORIENTACIÓN E INSERCIÓN SOCIOLABORAL
‐ El mercado laboral. Estructura. Perspectivas del entorno.
‐ El proceso de búsqueda de empleo: fuentes de información, mecanismos de oferta-
demanda y selección.
‐ Iniciativas para el trabajo por cuenta propia. La empresa. Tipos de empresa. Trámites de
constitución de pequeñas empresas.
‐ Recursos de auto orientación profesional. Análisis y evaluación del propio potencial
profesional y de los intereses personales. Elaboración de itinerarios formativos/
profesionalizadores. La toma de decisiones

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