Curso de Técnicas para Memorizar y Recordar

Centro de Estudios Profesionales Cervantes

Vivimos en una sociedad fuertemente condicionada por la evolución económica y el gran desarrollo tecnológico. Una sociedad en constante evolución que, cada vezmás, requiere profesionales especializados capaces de adaptarse a un panorma laboral cambiante.

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Material Didáctico
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14/07/2020 06:00

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Resumen del Curso

Curso de Técnicas para Memorizar y Recordar
Centro de Estudios Profesionales Cervantes
Vivimos en una sociedad fuertemente condicionada por la evolución económica y el gran desarrollo tecnológico. Una sociedad en constante evolución que, cada vezmás, requiere profesionales especializados capaces de adaptarse a un panorma laboral cambiante.
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Detalles

Objetivos del curso: Incrementar la capacidad de memorización. Una vez finalizado el curso, el estudiante será capaz de recordar cosas con mayor facilidad de la alcanzada hasta entonces, ya que se le proporcionan ejercicios que estimulan la memoria y técnicas que favorecen el recuerdo.

Dirigido a: Estudiantes de grado medio o superior que pretendan maximizar sus resultados académicos.• Opositores, para quienes las habilidades memorísticas son de vital importancia,...

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Temario

Presentación
Vivimos en una sociedad fuertemente condicionada por la evolución económica y el gran desarrollo tecnológico. Una sociedad en constante evolución que, cada vez
más, requiere profesionales especializados capaces de adaptarse a un panorma laboral cambiante.

El Centro de Estudios Profesionales Cervantes ofrece a sus alumnos la oportunidad de escoger un perfil técnico de entre un amplio abanico de posibilidades que
contienen algunas de las especialidades más solicitadas en el mercado de trabajo.
En este caso, Nuestro centro ha elegido una de las áreas profesionales con mejores perspectivas de futuro, la Educación, y ha diseñado un programa dirigido a formar
profesionales especializados en la atención específica a niños, ya sea desde el punto de vista de la atención domiciliaria o de la animación en centros y asociaciones lúdicas. También se incluyen programas que aportan elementos de mejora del aprendizaje y de los procesos educativos, tal como sucede en el curso de Técnicas
para Memorizar y Recordar, destinado a todas aquellas personas que, por el motivo que sea, necesitan aumentar su capacidad de retentiva y/o mejorar sus habilidades
memorísticas. Nuestro objetivo es proporcionar una sólida formación a aquellas personas que, con experiencia o sin ella, quieran adquirir los conocimientos
teóricoprácticos esenciales para ejercer la profesión por la que sienten inclinación o bien perfeccionar su tarea diaria y promocionarse laboralmente.


Destinatarios
• Estudiantes de grado medio o superior que pretendan maximizar sus resultados académicos.
• Opositores, para quienes las habilidades memorísticas son de vital importancia,
dada la cantidad de datos que deben retener.
• Personas cuya actividad laboral exija una elevada capacidad de memorización de todo tipo de datos: números, caras, nombres, etc. Tal sería el caso de comerciales, que entablan contacto con un ingente número de clientes y han de ser capaces de
recordar en todo momento el asunto que está tratando con cada uno de ellos para no desmerecer su prestigio profesional.
• Público en general que esté interesado en aumentar su capacidad de retentiva y de recuperación de la información, puesto que las técnicas proporcionadas ayudan a superar los niveles normales de memorización

Objetivos
• Incrementar la capacidad de memorización. Una vez finalizado el curso, el estudiante será capaz de recordar cosas con mayor facilidad de la alcanzada hasta entonces, ya que se le proporcionan ejercicios que estimulan la memoria y técnicas que favorecen el recuerdo.
• Aprender a recordar tareas cotidianas. El curso aporta una serie de métodos y trucos que propician el recuerdo de las actividades desarrolladas en la vida diaria.
• Facilitar el estudio. El curso suministra una serie de técnicas que contribuyen a optimizar el tiempo invertido en el aprendizaje de diversas materias. Superado el curso, el alumno dispondrá de los conocimientos necesarios para sacar el máximo provecho de sus horas de estudio.

Titulación
Finalizado el programa, el alumno recibirá la titulación expedida por el Centro, que acredita la formación recibida por el alumno.

PROGRAMA

MÓDULO I. NOCIONES BÁSICAS SOBRE LA MEMORIA
1. El funcionamiento de la memoria.
• Introducción.
• La memoria sensitiva.
• La memoria a corto plazo.
- Limitaciones de la memoria a corto plazo.
- La recuperación de información en la memoria a corto plazo.
- La búsqueda en paralelo.
- La búsqueda en serie.
• La memoria a largo plazo.
- El traspaso de la memoria a corto plazo a la memoria a largo plazo.
- La recuperación de la información.
2. Aspectos que influyen en la memoria.
• Sustancias de nuestro organismo.
- La recuperación de la información.
- Elementos: la glucosa, el calcio y el fósforo, el magnesio.
- Vitaminas: B1, D, PP, A.
• Las drogas cerebrales.
- Las anfetaminas.
- La cafeína.
- La marihuana.
- Los barbitúricos.
- El alcohol.
- La cocaína.
3. Cuidados higiénicos básicos. Inicio de los cuidados pedagógicos.
• Cuidados higiénicos en el primer año de vida
• Higiene en el niño preescolar y en el escolar
• Cuidados pedagógicos (Introducción)
MÓDULO II. TÉCNICAS DE MEMORIZACIÓN
1. Aspectos previos.
• Introducción.
• Aspectos imprescindibles.
2. Ejercicios para recordar nombres y caras.
• Introducción.
• Para recordar caras.
• Para recordar nombres:
• Relacionar nombres y caras
3. Diversas técnicas de memorización.
• Introducción.
• El método del encadenamiento.
• El método del gancho.
• Ampliación de la lista de la tabla de equivalencias.
• Diferencias entre el método del encadenamiento y el método del gancho.
• Clasificación.
4. Aplicación práctica de las técnicas.
• Artículos de revistas.
• Cuentos y discursos.
• Números.
• Hechos referidos a personas.
• Agenda semanal.
• Despistes cotidianos.
5. Juegos memorísticos para impresionar.
• Iniciales y objeto.
• Números con números.
• Personas y números.
• Juego del dado.
• El cuadro de los números.
• Dos trucos.
MÓDULO III. TÉCNICAS PARA EL ESTUDIANTE
1. Lectura rápida y eficiente.
• Objetivos.
• Qué es la lectura rápida y eficaz.
• Mecanismos de la percepción visual.
• Los malos hábitos de lectura y cómo eliminarlos.
• Factores externos para una lectura eficaz. Ampliación del campo visual.
• La lectura inteligente.
• Modalidades de lectura y velocidad.
• Lectura de “salteo” o técnica del skimming.
• Diversas materias de lectura.
2. Técnicas de estudio.
• Objetivos.
• Objetivos del estudio
• Problemas y limitaciones para el estudio.
• Factores condicionantes del estudio.
• Necesidad de un plan de trabajo.
• El método.
• La lectura inteligente y eficaz.
• Técnicas para la lectura de estudio.
• Técnicas subordinadas a la lectura.
• Escuchar y comprender.
• El mensaje oral.
• Atención y concentración

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