Decorador e Interiorista--->
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19/09/2014 22:08
Satisfacción.Por ahora me gusta todo, no tengo queja alguna.
03/04/2014 13:16
Estoy satisfecho con la elección.Mi valoración del curso es muy positiva ,trabaje en un tema relacionado y decidí realizarlo para complementar la formación , ,los contenidos que tiene son completos y estan bien explicados , la atención del centro tambiéb ha sido buena , por estas razones recomiendo el curso a quienes esten interesados en el tema.
05/01/2014 23:13
Es muy interesante.Me gusta mucho el programa
02/12/2013 06:56
Estoy muy a gusto en este centro.Con el centro me encuentro muy contento me gustan los temarios ya que estan bien explicados y cuando tengo dudas los profesores son muy eficaces y contestan rapido
25/11/2013 06:19
Interesante y muy completo..De momento muy bien. Me parecen buenos profesioanles y estoy contento
Objetivos del curso: Programar y evaluar los procesos de intervención educativa y de atención a la infancia.Implementar y evaluar actividades que desarrollen hábitos de autonomía y a la atención de necesidades básicasProgramar y evaluar proyectos educativos formales y no formales.Identificar y aplicar recursos didácticos y estrategias metodológicas adecuadas a su perfil y a los objetivos de la actividad y su contexto.Aplicar dinámicas de grupo que potencien la comunicación y participación en el equipo de trabajo y con las familias.
Dirigido a: Para realizar este curso, no necesitas conocimientos previos, ni acreditar ninguna titulación.
Otros Datos: Acceso a Formacion Profesional
Prácticas: Practicas en Empresas
Solicitar más información al centroPROGRAMA:
Los contenidos se adaptan totalmente al currículum oficial del Ciclo Formativo de Grado Superior de Técnico en Educación Infantil. La superación con éxito de tu curso, te faculta para presentarte a las pruebas libres para la obtención del Título Oficial de FP de Técnico Superior en Educación Infantil.
- Didáctica de la Educación Infantil.
- Autonomía personal y salud infantil.
- El juego infantil y su metodología.
- Expresión y comunicación.
- Desarrollo sensorial, motor y cognitivo.
- Desarrollo socioafectivo.
- Habilidades sociales.
- Intervención con familias y atención a menores en riesgo social.
- Formación y orientación laboral.
- Empresa e iniciativa emprendedora.
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