Curso de Formador Ocupacional

Atperson Formación

Formador Ocupacional

Sí, quiero conocer todos los detalles de la formación, becas, fechas , plazas...

Infórmate sobre las condiciones


Solicitar Información



Pincha en el botón de arriba y mejora tu futuro

Curso

A Distancia

380 Horas

200 €

Opiniones Ex-alumnos (0 valoraciones)

5
total
5
5%
4
0%
3
0%
2
0%
1
0%
Profesores
5 puntos
5
Temario
5 puntos
5
Instalaciones
5 puntos
5
Atencion al alumno
5 puntos
5
Material Didáctico
5 puntos
5

14/10/2019 08:19

Nadie ha opinado aún sobre este curso. ¡ Matricúlate y se el primero en opinar !

Opinión de Ofertaformativa.com de Las Matas
Ofertaformativa.com (Las Matas)
  • 5 puntos
Opinión sobre Curso de Formador Ocupacional
¡Yo quiero opinar sobre este curso!

Resumen del Curso

Curso de Formador Ocupacional
Atperson Formación
Formador Ocupacional
Puntuación Media: 5
basado en 1 opiniones

Detalles

Objetivos del curso: Formador Ocupacional

Dirigido a: A aquellas personas que quieran trabajar en el sector sociosanitario y que necesitan conseguir el certificado de profesionalidad

Solicitar más información al centro

Temario

Duración: 380 Horas

Precio: 200 €

Dirigido a
A aquellas personas que quieran desarrollar su carrera profesional

Descripción Curso a distancia

Formador Ocupacional

Tema 1. El plan de formación

•las organizaciones: características, tipos, estructura
•formación. Modalidades
•niveles de intervención en la planificación de la formación
•elementos en el diseño de la formación
•gestión y evaluación de planes formativos

tema 2. La programación del proceso enseñanza aprendizaje

•planteamientos previos y conceptos generales
•¿qué es y para qué sirve la programación didáctica?
•la persona adulta en situación de formarse
•formación–trabajo: una relación necesaria
•el diagnóstico inicial: el análisis del grupo de aprendizaje
•elementos del programa de formación
•la programación de una sesión formativa

tema 3. La interacción didáctica

•la comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje
•elementos que intervienen en el proceso de comunicación
•los activadores del aprendizaje: atención, memoria y motivación

tema 4. Estrategias de aprendizaje autónomo

•el aprendizaje autónomo
•el/la formador/a-tutor/a
•supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
•recursos didácticos y soportes multimedia

tema 5. Estrategias de orientación

•el mercado laboral y su evolución
•la empresa como principal generadora de empleo
•vías de acceso al mercado laboral
•intermediarios y otros mediadores
•cambios en la organización del trabajo
•el impacto de las nuevas tecnologías en los procesos productivos
•cambios en la organización del trabajo


tema 6. El seguimiento formativo

•características y finalidad
•intervenciones pedagógicas
•estrategias de mejora y refuerzo
•agentes de seguimiento formativo
•instrumentos para el seguimiento
•evaluación del seguimiento formativo

tema 7. Diseño de pruebas de evaluación del aprendizaje

•consideraciones generales sobre la evaluación del aprendizaje
•instrumentos y técnicas de evaluación: según los objetivos y tipos de aprendizaje
•características técnicas de la evaluación

tema 8. Evaluación de las acciones formativas

•la evaluación
•evaluación del contexto
•metodología de la evaluación del diseño de la formación
•evaluación de procesos formativos

tema 9. Innovación y actualización docente

•evolución y tendencia de la formación en el mercado laboral
•las nuevas competencias profesionales de los formadores y formadoras
•la formación profesional en el contexto europeo: programas y redes transnacionales
•instituciones implicadas en la formación: niveles de actuación y de competencias

anexo 1. Las dinámicas de grupo y su clasificación

•definición
•aplicaciones a los distintos campos de la vida social
•¿qué son las técnicas de dinámica de grupo?
•¿qué son y qué no son las técnicas grupales?
•normas generales y elección de la técnica adecuada
•el papel del animador/dinamizador en el grupo
•técnicas de dinámica de grupos en la resolución de conflictos
•clasificación de las dinámicas de grupo

anexo 2. Herramientas para la creación de contenidos e-leraning

•introducción
•atnova teacher
•macromedia captivate
•otras herramientas


anexo 3. Impartición de acciones formativas a través de la red

•introducción
•entornos virtuales de aprendizaje
•la plataforma ‘virtual profe’: como usuario y como tutor
•características de la plataforma moodle
conclusión


anexo 4. Estándares e-learning

•iniciativas de estándares e-learning
•adl scorm

anexo 5. Glosario

Solicitar más información al centro

Sedes de Atperson Formación

c/ barcelona 1-3 16003 Cuenca (España)..

Cursos en Cuenca



>>>> Más información Formador Ocupacional <<<<



Atperson Formación
Contacta para más informaciónEs gratis y sin compromiso
* Campos obligatorios
Acepto la política de privacidad *
Quiero recibir más información de este perfil de cursos.

Palabras Clave

La información de este curso puede estar desactualizada. En estos momentos este curso no se encuentra activo en el portal.
Si realiza la consulta desde Oferta Formativa intentaremos encontrar cursos similares para que pueda encontrar la formación que estaba buscando. Gracias por visitar Oferta Formativa y perdone las molestias

Usuarios que se interesaron por este curso también se han interesado por...