| EL CURSO CREA PROFESIONALES |
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En colegios, en jardines de infancia, en clínicas infantiles y en todas las áreas donde entre la infancia son necesarias personas con conocimientos de Puericultura. Pero, este Curso no sólo es válido para todos ellos. También lo es para cualquier persona que tenga un hijo pequeño o que esté pensando tener uno.
Porque si todas aquellas personas que rodean a un niño tuvieran nociones de Puericultura aseguraríamos muchas infancias felices y comportamientos normales en la madurez.
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| DISTRIBUCIÓN DEL PROGRAMA DEL CURSO |
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La Puericultura, como tal, engloba varios períodos: antes de la concepción, el embarazo, el recién nacido, el lactante y el niño desde su edad preescolar hasta la pubertad.
Este Curso realiza un estudio completo de la higiene, protección, sanidad y educación, dividiendo estas áreas de conocimiento en 14 Unidades Didácticas, distribuyendo el temario de la siguiente forma:
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5 Unidades Didácticas
En el primer apartado de esta área se imparten nociones básicas de anatomía y fisiología de los aparatos reproductores y se habla de la genética y de cómo trabaja la herencia en los niños.
Una vez visto esto, el Curso se adentra en el tema del embarazo, desde el momento de la fecundación hasta el nacimiento del nuevo bebé, viendo los preparativos que exige antes de su llegada y los cuidados y alimentación que requiere desde el nacimiento hasta su primer año de vida.
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| ÁREA DE PSICOLOGÍA INFANTIL |
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3 Unidades Didácticas
En esta área se explica la importancia y el efecto que tienen rasgos como la herencia, la afectividad y el ambiente familiar en el desarrollo de la personalidad.
Después, se analizan las reacciones ante los primeros acontecimientos sociales y los periodos en los que el niño adquiere la independencia motora y el lenguaje. En este bloque, además, se definen algunos rasgos de conducta y personalidad anómalas para saber detectarlos y enfocar su tratamiento.
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2 Unidades Didácticas
La educación de un niño empieza prácticamente en el momento que abre los ojos. El juego del niño como actividad fundamental para su correcto desarrollo y aprendizaje es el tema que aborda la primera Unidad Didáctica de esta área.
En la segunda, se explica la importancia de la educación y los diferentes métodos de educación que existen.
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4 Unidades Didácticas
¿Cómo reconocer que un bebé llora porque tiene calor o porque está enfermo? En esta Área se reúnen los temas de salud, las enfermedades, las defensas y los procesos infecciosos infantiles.
Se estudiarán los medios de prevención de enfermedades a tener en cuenta, medidas a adoptar ante los accidentes y, por último, los rasgos más característicos de diversas afecciones.
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