Presentación
La formación que propone el Máster en Patologías del Lenguaje y del Habla de ISEP está basada en el enfoque y abordaje multidisciplinar de las principales patologías del lenguaje que un logopeda debe conocer y ser capaz de rehabilitar.
Los problemas del lenguaje pueden presentar diversas etiologías de tipo neurológico, psicoafectivo o cognitivo. Por ello, la formación del futuro logopeda ha de partir de una base multidisciplinaria en la cual se incluyan contenidos que hagan referencia tanto a aspectos básicos como complementarios, para poder llegar a conseguir una visión global del trastorno al cual se hace frente.
Estos contenidos se estructuran en el programa del máster de tal manera que, al finalizar el primer curso, el alumno puede contar con un bagaje de información basada en el estudio de los factores que intervienen en la adquisición del lenguaje y de la interferencia que una detención o un retraso en este proceso puede causar en un desarrollo lingüístico correcto.
Asimismo, el alumno, al acceder al segundo curso del máster, es capaz de relacionar todos los conocimientos trabajados durante el primer curso con las patologías del lenguaje que se presentan en segundo, con lo cual aprenden a profundizar en el diagnóstico y a aplicar estrategias de tratamiento para cada una de ellas.
El programa del máster está avalado por más de 6.500 titulados, desde 1984, por la Institución que más logopedas ha formado en España.
Reconocimientos
· Acreditado por la Universitat de Vic*
*Título propio expedido en virtud del artículo 34.3 de la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.
Destinatarios
Programa dirigido a diplomados o graduados en los ámbitos educativo y de la salud.
Coordinación
Teresa García. Coordinadora académica de ISEP Madrid.
Titulación
Una vez finalizada la formación, el alumno obtendrá una doble titulación: por una parte título de máster de ISEP Formación y, por otra parte, el título de Máster en Patologías del Lenguaje y el Habla otorgado por la Universitat de Vic.
Calendario
Inicio octubre de 2011. Dos años académicos, con una duración de 60 créditos ECTS.
Barcelona: un fin de semana al mes (con la posibilidad de que sean dos fines de semana en algún mes por cuestiones de calendario académico).
Horario: sábados tarde y domingos mañana.
Madrid:
Opción A: un fin de semana al mes (con la posibilidad de que sean dos fines de semana en algún mes por cuestiones de calendario académico).
Horario: sábados tarde y domingos mañana.
Opción B: un día entresemana.
La duración del máster en la modalidad e-Learning es de dos años académicos.
Programa
Primer curso
1. ORL aplicada a la rehabilitación de los trastornos del lenguaje.
2. Fonética.
3. Evolución del lenguaje.
4. Exploración del lenguaje.
5. Trastornos del habla.
6. Neuroanatomía.
7. Neuropsicología.
Segundo curso
1. Trastornos del lenguaje y el habla.
2. Rehabilitación de las afasias.
3. Parálisis cerebral.
4. Deficiencias mentales.
5. Foniatría.
6. Prótesis auditivas.
7. Psicosis y autismo.
8. Deficiencias auditivas.
9. Alteraciones del lenguaje escrito.
Sesiones clínicas
Tesina
Prácticas
Dentro del programa del máster, se pueden realizar 100 horas de prácticas (10 créditos) según las siguientes posibilidades:
Centro donde el alumno desarrolle su actividad profesional
Centro con el que le sea posible establecer un vínculo de colaboración
Centros colaboradores del ISEP
Sesiones clínicas
Tras este período de prácticas, que son totalmente optativas, el alumno tendrá que entregar una memoria de las mismas. |
