ACTUACIONES FRENTE AL MALTRATO FAMILIAR
Reconocido como curso Oficial de la Administración Pública Española (ESSSCAN)

NOVEDAD: Incluye cd de "Apoyo Tutorial"

1. INTRODUCCIÓN.

1.1 Ley de medidas de protección integral contra la violencia de género.

2. EL MALTRATO FAMILIAR.

3. CONCEPTOS BÁSICOS.

3.1. El maltrato familiar.

3.2. Tipos de maltrato.

     3.2.1. Maltrato físico.

     3.2.2. Maltrato psicológico o emocional.

     3.2.3. Maltrato por descuido o abandono.

     3.2.4. Maltrato cultural.

     3.2.5. Abuso económico.

4. APARICIÓN Y DESARROLLO DEL MALTRATO FAMILIAR.

5. SEÑALES DE ALARMA.

6. CICLO DE LA VIOLENCIA FAMILIAR.

7. MITOS ACERCA DEL MALTRATO FAMILIAR.

8. MANIFESTACIONES DEL MALTRATO.

8.1. El maltrato psicológico.

     8.1.1. Manifestaciones del maltrato psicológico.

     8.1.2. Características del maltrato psicológico.

8.2. El maltrato físico.

     8.2.1. Características del maltrato físico.

9. MODELOS EXPLICATIVOS DEL MALTRATO FAMILIAR.

10. LAS VÍCTIMAS.

10.1 Perfil de las víctimas.

10.2 Características psicológicas de la víctima.

11. CONSECUENCIAS.

11.1 Consecuencias psicopatológicas.

11.2 Consecuencias psicológicas-emocionales.

12. LA RUPTURA CON EL MALTRATADOR.

13.EL MALTRATADOR.

13.1 Perfil del maltratador.

13.2. Características psicológicas de los maltratadores.

13.2.1 Estrategias cognitivas del maltratador.

13.3. Tipos de maltratadores.

13.4. Tratamiento del maltratador.

13.4.1 Cómo motivar para el tratamiento del maltratador.

13.4.2 Objetivos terapéuticos.

13.4.3 Aceptación del tratamiento.

13.4.4 Estrategias motivacionales para el tratamiento.

13.4.5 Factores imprescindibles para el tratamiento.

14. PSICOPATÍA Y CONDUCTA VIOLENTA.

14.1. Clasificación de psicópatas.

14.2. Formas de criminalidad.

14.3. Conducta violenta en trastornos de personalidad.

14.4. Conducta violenta en trastornos mentales.

14.5. Características del psicópata.

14.6. Tratamiento del psicópata.

      14.6.1 Condiciones para un eficaz tratamiento del psicópata.

15. MALTRATO Y ABUSO SEXUAL INFANTIL

15.1 Definición de abuso y agresión sexual.

15.2 Tipos de maltrato infantil.

15.3 Programa asistencial.

15.4 Mitos y creencias erróneas de los abusos a menores.

15.5 Características:

- Autor.

- Víctimas.

15.6 Prototipo del abusador sexual.

15.7 Secuelas.

15.8 Indicadores del maltrato infantil.

15.9. Indicadores del abuso sexual.

      15.9.1 Indicadores conductuales.

      15.9.2 Efectos psicosociales de la agresión sexual.

15.10 Lesiones.

15.11 Proceso judicial.

15.12 Cómo intervenir en caso de maltrato infantil.

15.13 Consideraciones a tener en cuenta.

15.14 Caso práctico de abuso sexual infantil. Caso real.

- Intervención realizada en el caso práctico.

16. EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO.

16.1. Evaluación de las víctimas del maltrato doméstico (maltratador y maltratada).

16.2. Tratamiento.

       16.2.1. Tratamiento si hay separación.

       16.2.2. Tratamiento si se continúa con la convivencia.

16.3. Características de la modalidad terapéutica de la víctima.

16.4. Características de la modalidad terapéutica del maltratador.

16.5. Porcentaje de éxito de la modalidad terapéutica aplicada al maltratador.

17. PREVENCIÓN DEL MALTRATO FAMILIAR.

18. ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES (EHS).

18.1. Habilidades de comunicación.

      18.1.1 ¿Qué son las habilidades sociales?

      18.1.2 Utilidad de las habilidades sociales.

      18.1.3 Adquisición de las habilidades sociales.

18.2. Técnicas.

       18.2.1 Instrucciones.

       18.2.2 Modelado.

       18.2.3 Ensayo de conducta.

       18.2.4 Retroalimentación.

       18.2.5 Refuerzo.

       18.2.6 Estrategias de generalización.

18.3. Tres estilos de respuestas.

      18.3.1 La conducta pasiva.

      18.3.2 La conducta asertiva.

      18.3.3 La conducta agresiva.

18.4. La asertividad.

      18.4.1 El entrenamiento asertivo.

      18.4.2 Habilidades a adquirir y desarrollar en el entrenamiento en asertividad.

      18.4.3 Pasos a seguir en la asertividad.

18.5. Cómo comunicarnos.

      18.5.1 Elementos no verbales.

      18.5.2 Elementos paralingüísticos.

      18.5.3 Elementos verbales.

      18.5.4 Diálogos interiores positivos.

      18.5.4.1 Diálogos interiores negativos más frecuentes.

      18.5.4.2 Estrategias para tener diálogos positivos.

18.6. Técnicas de comunicación.

      18.6.1 Autorrevelación.

      18.6.2 Disco rayado.

      18.6.3 Oposición asertiva.

      18.6.4 El banco de niebla.

      18.6.5 El acuerdo viable.

18.7. Modelo de HHSS.

      18.7.1 Objetivos de las HH.SS.

18.8. Diferencias entre sujetos socialmente habilidosos y no habilidosos.

      18.8.1 Diferencias conductuales.

      18.8.2 Diferencias cognitivas.

      18.8.3 Diferencias fisiológicas.

18.9. Entrenamiento en habilidades sociales (EHS).

      18.9.1 Objetivos terapéuticos del entrenamiento en HH.SS.

            18.9.1.1 Análisis topográfico.

            18.9.1.2 Análisis funcional.

            18.9.1.3 Los autoregistros.

      18.9.2 Pasos para realizar un E.H.S.

ANEXO I

-Testimonios reales de casos de maltrato familiar.

ANEXO II

-Cuestionario de maltrato psicológico.

-Inventario de maltrato psicológico de las mujeres (Tolman 1989).

ANEXO III

-Consejos para irse de casa y formalizar una denuncia.

ANEXO IV

Normas para la entrevista clínica.

1.Actuación con la mujer ante sospecha de maltrato.

2.Actuación con los hijos.

3.Actuación con el agresor.

ANEXO V

Pasos para la intervención en maltrato.

ANEXO VI

El informe pericial psicológico.

ANEXO VII

Centros de acogida para mujeres víctimas de malos tratos.

-Direcciones provinciales de ayuda en Andalucía.

-Teléfono 900. 200. 999 de información a la mujer.

BIBLIOGRAFÍA.

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MATERIALES DIDÁCTICOS

-Manual del curso (en formato papel).

-Cuaderno evaluativo (en formato papel).

-Cd de "Apoyo Tutorial".

-Sistema de Autoevaluación inicial y final.

-Carpeta de proyectos.

-Subcarpeta de proyectos.

-Bolígrafo.

-Separador de libros.

-Sobre para el envío del cuaderno evaluativo.

-Tutorias en soporte web, telefónico o en modo presencial en nuestras instalaciones.

-Diseño y envío del certificado acreditativo a la finalización de la actividad.

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