Curso de Principales Trastornos Psicopatológicos Infantiles (Vizcaya) A Distancia

Reconocido como Curso Oficial por la Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias
 
TEMARIO
 
1. DETERMINANTES DE LA PSICOPATOLOGÍA INFANTIL 
1.1. Los síntomas
1.2. El valor de los síntomas 
2. EL DIAGNÓSTICO EN PSICOPATOLOGÍA INFANTIL                   
2.1. Objetivos del diagnóstico clínico 
2.2. Posibles errores en el diagnóstico  
2.3. Elaboración del juicio clínico   
2.4. Modelo procesual para el diagnóstico        
2.5. Actitud del clínico en el primer contacto con el niño
2.6. La entrevista   
2.7. Redacción del informe  
3. LOS TRASTORNOS DEL SUEÑO             
3.1. Epidemiología
   3.1.1. Evaluación
   3.1.2. Clasificación
   A. Disomnias    
       Insomnios
       Narcolepsia
       Apnea obstructiva del sueño
   B. Parasomnias     
       Despertar confusional
       Trastorno de movimientos rítmicos
       Sonambulismo
       Terrores nocturnos
       Bruxismo
       Enuresis nocturna
   C. Trastornos conductuales y emocionales
 Trastorno adaptativo del sueño
       Despertar nocturno
       Resistencia a dormir
       Fobia nocturna
4. TRASTORNOS DE LA ELIMINACIÓN
4.1. Eneuresis
4.2. Epidemiología
4.3. Etiopatogenia 
4.4. Factores biológicos                                          
4.5. Factores psicológicos y sociales                           
4.6. Enuresis diurna                                                       
4.7. Modelos etiopatogénicos de Eneuresis     
   4.7.1. Enuresis nocturna   
   4.7.2. Enuresis diurna   
   - Tratamiento                                                 
   - Pronóstico                                                  
   4.7.3. Encopresis 
   4.7.4. Epidemiología                                           
   4.7.5. Etiopatogenia                                               
   - Tratamiento        
5. LAS FOBIAS    
5.1. Tipos de fobias   
   5.1.1. Fobias específicas    
   5.1.2. La fobia social   
   5.1.3. La agorafobia
   - Etiología
   - Tratamiento
6. TRASTORNOS DE LA SEXUALIDAD
INFANTIL                                                                 
A. Exarcebación de las conductas sexuales normales en la infancia y adolescencia
1. Primera infancia
2. La etapa escolar
3. Preadolescencia y adolescencia
B. Trastornos de la sexualidad como síntoma
1. Primera infancia
2. Etapa escolar
3. Adolescencia
C. Trastornos de la conducta sexual desviados 
1. Primera infancia
2. Etapa escolar
3. Adolescencia
4. Abordaje terapéutico  
7. EL SÍNDROME HIPERCINÉTICO  
7.1. Clínica
   7.1.1. Síntomas psicopatológicos primarios  
   - Hiperactividad
   - Déficit atencional
   - Impulsividad
   7.1.2. Sintomatología secundaria    
   7.1.3. Síntomas de conducta
   - Dificultades académicas
   7.1.4. Síntomas emocionales
   7.1.5. Síntomas físicos
7.2. Características clínicas
7.3. Tratamiento 
8. LOS TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN
8.1. Quiebra del desarrollo                                  
8.2. Retraso psicosocial del crecimiento                        
8.3. Rumiación                                                              
8.4. Pica

8.5. Retraso nutricional benigno del crecimiento    
8.6. Anorexia nerviosa infantil                                   
8.7. Fobias simples alimentarias                                
8.8. Trastornos del comportamiento alimentario
8.9. Trastornos del comportamiento alimentario sintomáticos
 
BIBLIOGRAFÍA