Curso de Elaboración de Programación y unidades didácticas en Educación Primaria Online

VÁLIDO PARA:
Curso de formación permanente y perfeccionamiento para docentes válido para la especialidad de Educación Primaria.

OBJETIVOS:
Familiarizarse con el concepto de Programación.
Conocer cómo hacer una buena programación didáctica.
Conocer los criterios para seleccionar los materiales didácticos que utilizaremos en el aula.
Saber qué contenidos debemos incluir en una programación didáctica.
Familiarizarse con diferentes modelos de programación didáctica.
Descubrir los diferentes apartados de los que se componen las unidades didácticas.
Conocer cómo debemos actuar ante el tribunal en la defensa de la programación.
Familiarizarse con los diferentes modos en que podemos exponer la unidad didáctica.
Conocer qué estrategias podemos utilizar para tener éxito en la actuación ante el tribunal.
Conocer los objetivos de las diferentes áreas de la Educación Primaria.
Familiarizarse con los contenidos de las programaciones de las diferentes áreas de Educación Primaria.
Reconocer los principios generales de interpretación educativa.
Familiarizarse con diferentes ejemplos de unidades didácticas.
Familiarizarse con un ejemplo real de unidad didáctica.

CONTENIDOS:

TEMA 1. La Programación Didáctica
Concepto y Sentido de la Programación
Características de la Programación
Funciones de la Programación
Programación didáctica y Programación de Aula
Elementos de la Programación

TEMA 2. Cómo Elaborar la Programación Física
Introducción
Tareas a Realizar en la Programación Didáctica
Modelo de Diseño de una Programación Didáctica Anual

TEMA 3. Cómo elaborar la Unidad Didáctica

TEMA 4. Actuación ante el Tribunal
Introducción
Estrategias en la Exposición
Defensa de la Programación
Exposición de la Unidad Didáctica
El Debate. Estrategias
Valoración de la Segunda parte de la Prueba

TEMA 5. Programación didáctica globalizada. Andalucía
Introducción
Justificación
Objetivos de la Programación en el aula
Contenidos de la Programación
Enfoque globalizador
Atención a la diversidad
Metodología
Selección y criterios de uso de materiales y recursos didácticos
Unidades Didácticas
Evaluación

TEMA 6. Programación Didáctica del área de Lengua Castellana y Literatura. Madrid
Introducción
Justificación del área de Lengua Castellana y Literatura
Competencias básicas
Contextualización
Características psicoevolutivas del alumnado de primer ciclo
Objetivos
Contenidos
Unidades didácticas
Atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativa
Evaluación
Metodología
Actividades
Agrupamientos
Recursos

TEMA 7. Ejemplo de Unidad Didáctica relacionada con la Programación de Madrid
Justificación
Objetivos didácticos
Contenidos
Competencias básicas
Metodología
Actividades
Atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo especial
Evaluación

Anexos
Anexo I: Referencias Legislativas
Anexo 2: Modelo estructural de la programación
Anexo 3
Anexo 4