SECTOR MADERA
OBJETIVO GENERAL:
* Desarrollar estrategias de inmersión en la lengua inglesa del sector maderero a través de la estimulación y desarrollo de las cuatro habilidades básicas (escuchar, hablar, leer y escribir) al reconocer los elementos y características de distintos tipos de texto y/o discursos (orales, escritos) en situaciones profesionales.
DIRIGIDO A:
Personal de la pequeña y/o mediana empresa (directivos/as, mandos intermedios, técnicos/as, trabajadores/as cualificados/as, trabajadores/as no cualificados/as) con conocimientos medios o intermedios de la lengua inglesa que necesiten una formación especializada y a un nivel avanzado para el desempeño de su puesto de trabajo en situaciones profesionales comunes.
CONTENIDOS:
U.D. 1. A CAR TRIP (UN VIAJE EN COCHE).
U.D. 2. ON THE MOTORWAY (En la autopista).
U.D. 3. AT THE AIRPORT (En el aeropuerto).
U.D. 4. ON THE PLANE (En el avión).
U.D. 5. AT THE STATION (En la estación).
TALLER CULTURAL 1
Actividad 1. Identificar personajes y eventos específicos de Gran Bretaña.
Actividad 2. Responder preguntas de cultura y eventos de arte del Reino Unido y sus ciudades.
Actividad 3. Completar mapa geográfico de Gran Bretaña
U.D. 6. ON THE TRAIN (En el tren).
U.D. 7. CUSTOMS CHECKS (CONTROL DE ADUANA).
U.D. 8. THE LUGAGE SEARCH (LA BÚSQUEDA DE EQUIPAJE).
UNIDAD DE PRONUNCIACIÓN Y COMPRENSIÓN 1: MEETING YOUR PENFRIEND (CONOCER A TU AMIGO POR CARTA)
UNIDAD DE PRONUNCIACIÓN Y COMPRENSIÓN 2: STUDYING ABROAD (ESTUDIANDO EN EL EXTRANJERO)
TALLER CULTURAL 2
Actividad 1. Identificar personajes y eventos específicos de Gran Bretaña.
Actividad 2. Responder preguntas de cultura y eventos de arte del Reino Unido y sus ciudades.
Actividad 3. Completar mapa geográfico de Europa (capitales).
U.D. 9. HOTEL RESERVATIONS (RESERVAS DE HOTEL).
U.D. 10. STAYING IN A HOTEL (ESTANCIA EN UN HOTEL).
UNIDAD DE PRONUNCIACIÓN Y COMPRENSIÓN 3: A CAMPING TRIP ( VIAJAR A UN CAMPING).
U.D. 11. A TOUR OF THE TOWN (Una visita a la ciudad).
U.D. 12. A TOUR OF THE CASTLE (Visita a un castillo).
TALLER CULTURAL 3
Actividad 1. Identificar monumentos, arte y cultura típicas de Gran Bretaña.
Actividad 2. Responder preguntas sobre televisión, arte, música, etc, sobre el Reino Unido y sus ciudades.
Actividad 3. Completar mapas geográficos de Gran Bretaña.
CONTENIDOS ESPECÍFICOS DEL SECTOR MADERA:
U.D. 13. DO-IT YOURSELF (HAZLO TÚ MISMO).
Primera parte: Veneer Factory (Fábrica de Chapados).
El presentador del programa de bricolaje Do-it yourself se reúne con el dueño de una prestigiosa fábrica de chapado. Éste le guiará por las instalaciones explicándole el proceso de fabricación.
1. Para qué se emplea el chapado. En qué consiste la técnica de chapado. Frases técnicas especializadas.
2. Materiales. Se presentan todos los materiales necesarios para fabricar el chapado.
3. Maderas. Distintos tipos de maderas que se emplean para fabricar láminas de chapado.
4. Maquinaria que se emplea comúnmente en una fábrica en la que se trabaja la madera, en especial el chapado. Vocabulario especializado. El alumno también aprenderá, interactuando con el ordenador, el funcionamiento de dichas máquinas.
Segunda Parte: How to take care of veneers.
Plató del programa de Televisión Do-it yourself. El presentador explica cómo mantener cuidadas las láminas de chapado de casa.
1. Materiales. Vocabulario de los materiales que se necesitan para realizar el trabajo.
2. Tips. Expresiones especializadas que se emplean para explicar las acciones que hay que llevar a cabo para realizar el trabajo.
3. Visual aids. Todo el proceso estará ilustrado con imágenes que ayudarán a comprender lo que dice el personaje
U.D. 14. PAPER MAKING (FABRICAR PAPEL).
1. Paper making process. Explicación del proceso de fabricación de papel.
2. Wood. Tratamiento de la madera. ¿De dónde proviene? ¿Qué partes de la madera se emplean?
3. Tools. Herramientas y máquinas que se emplean en el proceso de fabricación de papel.
4. Where does it happen? Instalaciones en las que se realiza el tratamiento de la madera que habrá de ser convertida en papel.
5. Enviromental measures. Importancia medioambiental de reciclar papel.
6. Exercises. Ejercicios que el alumno irá realizando a medida que avance en las explicaciones relacionadas con la fabricación del material
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