Postgrado en Intervención Social: Acogimiento y Adopción
Una de las premisas de las que se ha partido para el desarrollo del Curso que presentamos, es la importancia que adquieren las relaciones interprofesionales dentro del ámbito de Intervención en una de las áreas de la mayor demanda en Intervención Social como es la protección del Menor
Esta premisa lleva implícita la necesidad de que todos los profesionales implicados en la Intervención Social sepan desarrollar habilidades de diálogo, participación y respeto por los demás profesionales que actúan sobre el cambio interpersonal y social.
Otra cuestión no menos importante es la necesidad de subrayar que esta ocupación profesional conlleva un marco de referencia ético que va más allá del código estrictamente deontológico profesional. Entendemos, por tanto, que el profesional de la intervención social tiene que tener un fuerte compromiso con los valores de la solidaridad entre personas, pueblos y razas, así como con otros valores supremos que debe asumir y saber hacer respetar como la igualdad de oportunidades y el respeto a los derechos de los más desfavorecidos, ya que el profesional de este ámbito asume un compromiso muy especial en la consecución de una mayor calidad de vida de las personas y del bienestar de las comunidades, y ha de integrarse en la concepción de una ética global que contemple el respeto estricto por los derechos humanos y libertades de los individuos y de los pueblos, así como el respeto a los demás seres vivos y el entorno medioambiental.
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CONTENIDOS
IINTRODUCCIÓN
TEMA 1.- SITUACIONES DE RIESGO SOCIAL
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Concepto de desamparo infantil.
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Factores de riesgo social
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Concepto y tipos de maltrato
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TEMA 2.- EVALUACIÓN DE LAS NECESIDADES EN EL ÁMBITO DE PROTECCIÓN INFANTIL
Evaluación de las necesidades en el ámbito de protección infantil.
Indicadores del maltrato y abandono infantiClaves para la detección del maltrato y/o la agresión sexual en menores
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Consecuencias de los distintos tipos de maltrato durante la infancia
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Efectos relativos del maltrato y del ambiente familiar
TEMA 3.- PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN EN CASOS DE MALTRATO INFANTIL
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Prevención
Primaria
Secundaria
Terciaria
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Principios y procesos de intervención
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Fases en el proceso de intervención
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Intervención con las Familias
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Intervención con las víctimas
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El tratamiento de los agresores
TEMA 4.- ACOGIMIENTO FAMILIAR.
La selección de familias o personas acogedoras.
La evaluación de menores para acogimiento.
Seguimiento y retorno a la familia de origen.
TEMA 5.- ACOGIMIENTO INSTITUCIONAL.
Recursos residenciales de protección a la infancia.
El proceso de intervención en el contexto institucional.
TEMA 6.- ADOPCIÓN.
Marco legal del proceso de adopción.
Proceso de valoración de los solicitantes de adopción.
Adaptación, formalización y seguimiento de la adopción.
TEMA 7.- MODELOS DE INFORMES
Este curso esta dirigido a Trabajadores Sociales, Licenciados en Psicología, Derecho, así como otros titulados de profesiones afines, profesionales o futuros profesionales pertenecientes a colectivos relacionados con el campo de la Psicología Social y/o Jurídica que desee especializarse o ampliar los conocimientos en este ámbito
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