Comunicación y Resolución de Conflictos en el Aula. La disciplina escolar
(CURSOS
HOMOLOGABLES POR LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN PARA
PROFESORES)
- 1ª Edición: del 14/01 al 09/03/2008
- 2ª Edición: del 28/01 al 23/03/2008
- 3ª Edición: del 14/04 al 08/06/2008
- 4ª Edición: del 09/06 al 03/08/2008
OBJETIVOS
Al finalizar el curso de “Comunicación y resolución de conflictos en el aula. La disciplina escolar” el alumno será capaz de:
- Conocer las claves necesarias para establecer una buena comunicación en el aula.
- Establecer la diferencia entre conceptos claves como: problemas de disciplina, violencia escolar y actos delictivos.
- Desarrollar estrategias de aprendizaje para fomentar la motivación para el aprendizaje.
- Posibilitar la adquisición de las destrezas y recursos necesarios para indagar y detectar conflictos en el aula de diversa índole.
- Conocer las técnicas más representativas para la resolución de conflictos en el aula.
CONTENIDOS
Capítulo 1. Las relaciones interpersonales en el aula. Clima y comunicación.
Capítulo 2. La motivación académica.
Capítulo 3. El desarrollo de habilidades sociales.
Capítulo 4. La disciplina escolar y la violencia en las aulas.
Capítulo 5. Estrategias de resolución de problemas.
DESTINATARIOS
Las actividades van dirigidas principalmente a maestros, profesores, profesionales y estudiantes relacionados con el campo de la Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Formación Profesional, y en general a cualquier persona interesada en la temática.
MODALIDAD Y METODOLOGÍA
El curso se desarrollará en su totalidad en la modalidad de teleformación (on-line), a través del Campus Virtual que Infornet pone a disposición del alumno, permitiendo a este realizar la acción formativa a través de Internet sin limitaciones de horarios ni lugar de impartición y con el apoyo continuo de un tutor especializado en la materia de estudio.
Entre las ventajas que ofrece esta modalidad formativa, y que vendrán a ayudarle a desarrollar las tareas programadas, destacamos:
1. Flexibilidad: El alumno organizará su tiempo de estudio como quiera y determinará el lugar y la hora donde realizar su aprendizaje.
2. Eficacia: Los materiales didácticos están diseñados para que alcance el máximo aprovechamiento del curso.
3. Autonomía: El alumno decide cuándo, dónde y cómo aprender.
4. Personalización: Podrá completar el aprendizaje con las aportaciones de los tutores/as, que atenderán sus dudas relacionadas con el material del curso y de sus propios compañeros .
Una vez matriculado, desde la secretaría del Centro se le adjudicará una clave personal e intransferible, a través de la cuál usted podrá acceder a nuestro portal formativo y comenzar la actividad formativa.
Los contenidos del curso, para facilitar su estudio y análisis, se presentan en dos versiones: una versión navegable multimedia y una versión de descarga del material en formato pdf de Acrobat, que usted podrá descargar en su PC de forma rápida y sencilla.
Los grupos de alumnos estarán constituidos por un máximo de 30 alumnos, garantizando un sistema tutorial individualizado (1 tutor / 30 alumnos). Dicho seguimiento y con la finalidad de responder a cualquier pregunta o duda que pudiera plantearse el alumno o alumna participante, en su proceso de aprendizaje, se realiza a través de las diferentes herramientas sincrónicas y asincrónicas de los que dispone nuestro campus: mensajería instantánea, chat, foros de discusión y correo electrónico.
CÓMO SOLICITAR MÁS INFORMACIÓN O MATRICULARSE:
Si deseas recibir más amplia información sobre el
Contenido completo del Programa, Material Didáctico entregado
al alumno, Honorarios y Formas de Pago, Solicitud de Inscripción,
Como Matricularse, etc., puedes solicitarlo:
- Rellenando el: Formulario
para Solicitud de Información de esta Web.
- Por teléfono: Tlfn. 902 431 629
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