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Objetivos del curso: Contribuir a las necesidades actuales para la formación del niño en el desarrollo físico; afectivo; social e intelectual.
Descripción del curso:
DIPLOMA acreditativo, RECONOCIDO Y AVALADO por la Asociacion De Enfermeria. (segun registro en el articulo 6 (item2º) y registrada en la Consellería de Bienestar Social con el nº 04.46-1645), lo cual le permite realizar actividades para el desarrollo docent
Temario del curso:
Tema 1: Planificación de la educación infantil.
Principales corrientes
Contexto actual de la infancia.
División de la educación infantil
Tipos de centros.
Objetivos.
Estructura.
Planificación y organización.
Profesor de educación infantil.
Escuela y familia.
Ejercicios de comprobación.
Respuestas.
Tema 2: Salud y Alimentación:
Educación para la salud.
Higiene, descanso, ocio.
Alimentación y nutrición.
Trastornos alimentarios.
Enfermedades en la infancia.
Primeros auxilios.
Bibliografia.
Ejercicios de comprobación.
Tema 3: El juego infantil. Metodología.
Metodología y recursos metodologicos.
Ejemplos de planificación.
Juegos.
Recursos literarios y el cuento.
Bibliografia.
Ejercicios de comprobación.
Tema 4: Desarrollo socio-afectivo:
Factores que intervienen en el desarrollo infantil.
Desarrollo afectivo.
Experiencia social y afectiva.
Psicomotricidad.
Desarrollo de la personalidad.
Conocimiento y construcción del pensamiento.
Prevención con niños de situación de riesgo social.
Bibliográfia.
Ejercicios de comprobación.
Tema 5: Habilidades sociales:
Habilidades Sociales
Comunicación no verbal.
Trastornos de la comunicación.
Función social de la escuela.
Animación sociocultural.
Técnicas grupales.
Bibliográfia.
Ejercicios de comprobación.
Tema 6: Desarrollo artístico :
Educación musical.
Expresión plástica.
Psicomotricidad.
Lenguaje.
Números.
Bibliográfia.
Ejercicios de comprobación.
Tema 7: Atención a menores de riesgo social:
Maltrato infantil.
Abuso sexual infantil.
Violencia escolar.
Derechos del niño.
Estrategias para trabajar en valores.
Apoyo social para intervenir en familias y menores de riesgo.
Bibliográfia.
Ejercicios de comprobación.
Tema 8: Organización y funcionamiento de la Escuela Infantil.
Organización de espacio y tiempo
Criterios de organización.
Equipamiento.
Ejemplos descriptivo de un centro.
Aula de audición y lenguaje.
Apoyo social y material.
El papel de los adultos.
Bibliográfia.
Ejercicios de comprobación.
Tema 9: Necesidades educativas especiales:
Concepto de necesidades educativas especiales.
Dificultades de aprendizaje.
Visión.
Audición.
Hiperactividad.
Retraso mental y otras patologías.
Bibliográfia.
Ejercicios de comprobación.
Tema 10: Atención a la diversidad:
La diferencia.
La identidad.
El informe coleman.
Estereotipo.
Prejuicio.
Diversidad cultural y educación.
Atención a la diversidad.
Educación para la diversidad.
Programa de la atención a la diversidad.
Bibliográfia.
Ejercicios de comprobación.
Tema 11: Formación y orientación laboral:
Derecho del trabajo.
Conducta vocacional.
Prevención de riesgos laborales.
Bibliográfia.
Ejercicios de comprobación.
Tema 12: Legislación:
Organización escolar como disciplina.
Modelos educativos actuales.
Administración educativa.
Comunidad educativa.
Planteamiento curricular.
Educación infantil y primaria.
Legislación educativa.
La loe.
Diferencias legislativas.
Bibliográfias.
Ejercicios de comprobación.
Duración: 380 horas.
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