| Este centro admite solicitudes de información de Barcelona |
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| Otros datos de interes del curso |
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| Objetivos del curso: |
El objetivo principal es la formación de los alumnos para dotarles de los conocimientos teóricos-prácticos mediante la realización de este curso. |
| Dirigido a : |
A todas aquellos profesionales y personas interesadas en realizar este curso. |
| Certificado: |
Certificado / Al terminar cada módulo se accede a la certificación del mismo y realizando los 4 MÓDULOS COMPLETOS se obtiene el certificado de PRACTITIONER EN PNL, otorgado por ISMET. Este certificado permitirá el acceso a otros niveles de formación en PNL. |
| Otros Datos: |
NOTA: El curso se puede iniciar desde cualquier módulo, no es necesario seguir el orden establecido. |
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Solicitar información gratuita de este curso |
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MODULO I, INTRODUCTORIO. Este módulo es necesario para poder acceder a los siguientes que son dependientes de este.
| Duración |
1 seminario de 11 horas, repartidas en 2 viernes |
| Días |
8 y 22 DE FEBRERO 2008 |
| Horario |
De 9:00 a 14:30 h. |
| Temario |
· Presentación.
· Introducción a la PNL.
· Presupuestos básicos de la PNL.
· Mapa y territorio.
· Objetivos y meta-objetivos.
· Círculo de excelencia.
· Calibración y agudeza sensorial.
· Experiencia sensorial versus alucinación.
· Introducción a las técnicas de anclaje.
· Introducción a la comunicación verbal y no verbal.
· Submodalidades (introducción).
· Aplicaciones de la PNL.
· Bibliografía |
MODULO II. COMUNICACION
| Duración |
3 seminarios de 11 horas cada uno, repartidos en 2 viernes al mes |
| Días |
7 MAR, 28 MAR, 4 ABR, 18 ABR, 9 MAY, 23 MAY. |
| Horario |
De 9:00 a 14:30 h |
| Temario |
· Estructura de la comunicación humana: el círculo comunicativo.
· Construcciones lingüísticas. Meta-modelo y modelo Milton Erikson.
· Sincronicidad y rapport.
· Modelos de recepción, resonancia y respuesta.
· Acompañamiento verbal y no verbal.
· Coherencia-incoherencia.
· La escucha activa. La reformulación.
· Modalidades de intervención comunicativa: empática, simpática, confrontativa, repetuosa, genuina,
concreta e inmediata.
· Triple posición perceptiva.
· El modelo Satir.
· Sistemas representacionales y claves de acceso.
· Distancias interpersonales.
· Sistemas representacionales (VAC).
· Estrategias de expresión grupal.
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MODULO III.TERAPIA Y TECNICAS DE AYUDA.
| Duración |
3 seminarios de 11 horas cada uno, repartidos en 2 viernes al mes |
| Días |
13 JUN, 27 JUN, 11 JUL, 25 JUL, 5 SEPT y 19 SEPT |
| Horario |
De 9:00 a 14:30 h |
| Temario |
· Tipos de conflicto y tipos de cambio: 1er. y 2º orden.
· Polaridades.
· Squash visual.
· Cambio de historia personal.
· Cura rápida de fobias.
· Reframing.
· Reestructuración de comportamiento.
· Anclas de sistema.
· Estrategias para conflictos interpersonales.
· Eliminación de bloqueos.
· Swish uso de las submodalidades para el cambio.
· Técnicas regresivas.
· Reestructuración ( contexto-significado).
· Investigación transderivacional. |
MODULO IV. CREATIVIDAD Y EXCELENCIA PERSONAL.
| Duración |
3 seminarios de 11 horas cada uno, repartidos en 2 viernes al mes |
| Días |
10 OCT, 24 OCT, 14 NOV, 28 NOV, 12 DIC y 19 DIC |
| Horario |
De 9:00 a 14:30 h |
| Temario |
· El poder de la congruencia personal.
· Incorporando más recursos.
· Modelo POPS.
· Flexibilidad de percepción, pensamiento y acción.
· Inducción y jerarquía de valores.
· Estrategia de creatividad Disney.
· Entrenamiento de flexibilidad.
· Aprendiendo a modelar.
· La primera y la segunda atención.
· Estructuras de ecología.
· Submodalidades para la excelencia.
· Incrementando el poder personal.
· La línea del tiempo.
· Condiciones de buena formulación y realización de objetivos.
· Niveles neurológicos.
· Estrategia de motivación Godiva.
· Detección y uso de criterios. |
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| Sedes del centro ISMET, Instituto Superior de Medicinas Tradicionales |
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| c/ Floridablanca, 18-20 Barcelona 8015 Barcelona (España). |
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