| Otros datos de interes del curso |
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| Objetivos del curso: |
El curso Tiene como Objetivo tratar algunos de los aspectos más importantes de lo que podríamos llamar una nueva modalidad de formación a distancia que es bastante reciente: la teleformación, también llamada Formación o Enseñanza Abierta y a Distancia (EAD), e-Learning o Formación Basada en Web (en Inglés, Web Based Training). Concretamente veremos las bases conceptuales del e-learning, así como las herramientas de comunicación: todo ello lo analizaremos con más detalle en la plataforma Moodle (plataforma utilizada para la impartición del curso). |
| Dirigido a : |
A todas aquellas personas interesadas en realizar este curso. |
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1. Evolución e integración de las TIC y la Educación a Distancia
| Introducción |
| 1.1. Formación a distancia clásica. |
| 1.2. Formación a distancia interactiva |
| 1.3. Formación a distancias colaborativa |
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2. Definiciones de la Educación a Distancia
3. Elementos distintivos de la Educación a Distancia sobre la Educación Presencial.
| Introducción |
| 3.1. Separación del profesor y alumno |
| 3.2. La influencia de una organización de apoyo al alumno |
| 3.3. El uso de medios de unión entre el profesor, el alumno y los contenidos del curso |
| 3.4. La provisión de una comunicación bidireccional entre el profesor, el tutor o la agencia educativa y el alumno |
| 3.5. Estudio independiente controlado voluntariamente por el alumno |
4. Definiciones del e-Learning. Principales diferencias con la enseñanza a distancia tradicional.
| Introducción |
| 4.1. Aprendizaje Flexible |
| 4.2. Aprendizaje Abierto (o Aprendizaje Abierto y a Distancia) |
| 4.3. Otras denominaciones |
| 4.4. Ventajas del e-Learning respecto a la enseñanza a distancia |
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| UNIDAD DIDÁCTICA 2: PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE UN SISTEMA DE E-LEARNING |
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1. Características generales de un sistema de teleformación o e-Learning
| Introducción |
| 1.1. Entorno de administración |
| 1.2. Entorno de los tutores |
| 1.3. Entorno de los alumnos |
2. Herramientas de comunicación y trabajo colaborativo integradas en Moodle.
| Introducción |
| 2.1. Correo electrónico / Sistema de mensajería |
| 2.2. Foros de debate |
| 2.3. Chat |
| 2.4. Canales RSS |
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2.5. Herramientas de trabajo colaborativo en Moodle:
| -Wikis |
| -Tareas |
| -Tad¡lleres |
| -Bases de datos |
3. Herramientas de comunicación y trabajo colaborativo externas.
| 3.1. Correo electrónico de tipo externo |
| 3.2. Listas de distribución |
| 3.3. Servicio de news |
| 3.4. Weblogs |
| 3.5. Videoconferencia |
| 3.5. Aplicaciones de Trabajo Grupal |
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| Sedes del centro Escuela Superior de Enseñanza Abierta |
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| Parque Tecnológico de Ciencias de la Salud Oficina 434, de Armilla Granada 0 Granada (España). |
| C/ Luís Braille, nº 4 Granada 18005 Granada (España). |
| C/ Gran Vía, 55, 2º G Madrid 28013 Madrid (España). |
| C/Valencia, 451 bajo BARCELONA 8013 Barcelona (España). |
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| tic, nuevas, tecnologias, educacion, distancia, enseñanza, tradicional, teleformacion, tutor, conocimientos, profesionales, formacion, evaluacion, formato, digital, entorno, correo, electronico, sistema, mensajeria, chat, foros, videoconferencia, |
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