PROGRAMA DE CURSOS PARA EMPRESA
ENSEÑANZA INDIVIDUAL Y HORARIOS FLEXIBLES
Objetivos: Introducir al alumno en el funcionamiento básico de una Base de datos, creando formularios, haciendo informes, colocando filtros o crear tablas. Además el alumno entrará en la programación de Bases de datos y en el lenguaje SQL
Requisitos: Conocimientos básicos de Windows, no son necesarios conocimientos previos de ningún tipo de Base de datos aunque si es recomendable el conocimiento de un Procesador de textos, o una Hoja de cálculo.
Metodología: Enseñanza personalizada, profesor alumno. Clases prácticas desde el primer día.
Horarios: En CEPI-BASE el alumno elige el día de inicio y la hora de asistencia a clase, pudiendo modificarlos a su conveniencia.
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Laborables (de Lunes a Viernes)
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Sábados
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Agosto
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Mañana
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de 9h a 13'30h
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de 9h a 13'30h
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de 10h a 13h
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Tarde
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de 16h a 21h
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Cerrado
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de 17h a 20h
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Duración: El curso tiene una duración aproximada de 18 horas para el curso de Usuario y 22 horas para el Avanzado. Estas horas son estimadas a modo de referencia, no todos los alumnos necesitan las mismas horas, todo depende de la capacidad de cada uno en asimilar el temario.
Nuestros cursos no van por horas, se rigen por el temario del curso.
Temario:
NIVEL USUARIO
1- INTRODUCCIÓN
– CONCEPTOS GENERALES SOBRE BASES DE DATOS
– ¿QUÉ ES MICROSOFT ACCESS?
– CONVENCIONES USADAS EN ESTE CURSO
2- ELEMENTOS BÁSICOS DE ACCESS
– EMPEZANDO CON ACCESS
– LA PANTALLA DE ACCESS
– USO DEL BOTÓN DE OFFICE
– CINTA DE OPCIONES
– BARRA DE ACCESO RÁPIDO
– LOS CUADROS DE DIÁLOGO
USO DE LA AYUDA (?)
– CERRAR ACCESS
3- CREACIÓN DE UNA BASE DE DATOS
– CREACIÓN DE UNA BASE DE DATOS
– CREACIÓN DE UNA TABLA
– OTRAS FORMAS DE CREAR TABLAS
– ELIMINACIÓN DE UNA TABLA
– EJERCICIOS
4- TRABAJO CON TABLAS
– TRABAJAR CON LOS REGISTROS
– PROPIEDADES DE LOS CAMPOS
– COLUMNAS
– PROPIEDADES DE LOS CAMPOS
– EJERCICIOS
5- CONSULTAS
– TIPOS DE CONSULTAS
– CREACIÓN DE UNA CONSULTA
– ESTABLECER CRITERIOS
UTILIZAR EL ASISTENTE PARA CONSULTAS
– CAMBIOS EN EL RESULTADO
– CAMBIAR EL NOMBRE DE LOS CAMPOS EN LA TABLA
– CREAR CAMPOS CALCULADOS
– UTILIZAR PARÁMETROS
– EJERCICIOS
– EJERCICIO DE EVALUACIÓN 1
6- CONSULTAS AVANZADAS, FILTROS
– UTILIZAR EL GENERADOR DE EXPRESIONES
– OTROS TIPOS DE CONSULTAS
– AGRUPACIÓN DE REGISTROS Y TOTALES
– FILTROS
– EJERCICIOS
7- FORMULARIOS
– CREAR UN FORMULARIO CON EL ASISTENTE PARA FORMULARIOS
– GUARDAR / ABRIR UN FORMULARIO
– IMPRIMIR UN FORMULARIO
– AÑADIR / BORRAR / MODIFICAR DATOS
– MODIFICAR EL FORMULARIO
– EJERCICIOS
8- INFORMES
– TIPOS DE INFORMES
– CREAR INFORMES CON EL ASISTENTE PARA INFORMES
– VISTA PRELIMINAR
– MODIFICAR EL DISEÑO DEL INFORME
– CREAR GRUPOS Y TOTALES
– CREAR GRÁFICOS
– EJERCICIOS
– EJERCICIO DE EVALUACIÓN 2
NIVEL AVANZADO
1- GESTIÓN AVANZADA DE FORMULARIOS
– HERRAMIENTAS DE DISEÑO DEL FORMULARIO
– UTILIZAR EL CONTROL MONTVIEW
– USAR LA FUNCIÓN DBÚSQ
– USAR LA FUNCIÓN SINM
– EJERCICIOS
2- GESTIÓN DE UNA BASE DE DATOS
– CREAR UN PANEL DE CONTROL
– PANTALLA DE INICIO
– SEGURIDAD EN LAS BASES DE DATOS
– DIVISIÓN DE UNA BASE DE DATOS
– MANTENIMIENTO DE LA APLICACIÓN
– EJERCICIOS
3- PLANTILLAS
– PLANTILLAS
4- IMPORTAR Y EXPORTAR DATOS
– IMPORTAR Y EXPORTAR A EXCEL
– EXPORTAR E IMPORTAR ARCHIVO TEXTO
– IMPORTAR UN OBJETO DE ACCESS
– VINCULAR TABLAS
– TRABAJAR CON SITIOS SHAREPOINT
– IMPORTAR Y EXPORTAR ARCHIVOS HTML
– IMPORTAR Y EXPORTAR ARCHIVOS XML
– EJERCICIOS
– EJERCICIO DE EVALUACIÓN 3
5- RELACIONES ENTRE TABLAS
– TIPOS DE RELACIONES
– CREAR UNA RELACIÓN
– HACER CONSULTAS CON VARIAS TABLAS
– MODIFICAR UNA RELACIÓN
– ELIMINAR UNA RELACIÓN
– TIPOS DE COMBINACIONES
– BÚSQUEDA DE NO COINCIDENTES
– CREAR FORMULARIOS PARA TABLAS RELACIONADAS
– USAR LOS ANALIZADORES
– EJERCICIOS
6- TRABAJAR CON SQL
– ¿QUÉ ES EL SQL?
– ESCRIBIR INSTRUCCIONES SQL
– CONSULTAS ESPECÍFICAS DE SQL
– EJERCICIOS
7- MACROS
– ¿QUÉ ES UNA MACRO?
– CREAR UNA MACRO
– EJECUTAR UNA MACRO
– MODIFICAR UNA MACRO
– ASOCIAR UNA MACRO A UN BOTÓN
– ASIGNAR MACROS A EVENTOS
– APLICAR FILTROS MEDIANTE MACROS
– MACRO AUTOEXEC
– TRABAJAR CON GRUPOS DE MACROS
– MACRO AUTOKEYS
– CREAR MACROS QUE TOMAN DECISIONES
– EJERCICIOS
8- MÓDULOS
– ¿QUÉ ES UN MÓDULO?
– CONCEPTOS BÁSICOS DE PROGRAMACIÓN
– CREACIÓN DE UN MÓDULO
– USAR UNA FUNCIÓN DE MÓDULO
– EJERCICIOS
– EJERCICIO DE EVALUACIÓN 4
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