Presentación
Los datos de los últimos años señalan a España
como uno de los países que gozan de una
mayor esperanza de vida. Sin embargo, este hecho, sumado al bajo índice de natalidad que registra nuestro país, ha provocado un fenómeno evidente y, encierta manera, preocupante para las próximas generaciones: el envejecimiento de la población.
Una de las consecuencias inmediatas de esta transformación es, sin duda, la necesidad de una infraestructura de servicios sociosanitarios, privados y públicos, que garantice una atención adecuada a los ancianos y contribuya a elevar su calidad de vida. Esta labor, además, debe ser llevada a cabo por profesionales especializados en los ámbitos geriátrico y gerontológico, de manera que la gente mayor vea atendidas sus necesidades desde una práctica profesional.
La demanda de centros y servicios que el envejecimiento de la población ha generado ya desde hace algunos años incluye toda una tipología que va desde los
centros mixtos, a los centros de día y la atención domiciliaria. Igualmente, el cuidado exclusivo de las necesidades primarias de los ancianos ha dejado paso a un concepto de atención que engloba también los aspectos psicosociales, estimulativos y nutricionales, todo ello encaminado a conseguir la máxima calidad de vida de nuestros mayores.
Destinatarios
• Profesionales que trabajen en centros y servicios de atención a la gente mayor que se dediquen al cuidado a los ancianos desde un punto de vista estimulativo, y
que deseen recibir una formación específica sobre los aspectos psicobiosociales de la tercera edad con el fin de perfeccionar su dedicación profesional, así como aprender técnicas de rehabilitación y de planificación de objetivos.
• Personas que, sin tener experiencia previa en este campo, manifiesten interés por dedicarse profesionalmente a la atención y el cuidado de la gente mayor desde un punto de vista lúdico, rehabilitador y estimulativo.
Objetivos
La finalidad del Área de Gerontología es formar profesionales en este campo que contribuyan, con su ejercicio profesional, a que los ancianos gocen de un nivel de vida que se caracterice por su óptima calidad, independientemente de si padecen alguna patología o no. En concreto, los objetivos que se persiguen en este curso se enumeran a continuación:
• Describir el proceso de envejecimiento del ser humano en general para saber detectar y evaluar las problemáticas características de los ancianos.
• Definir las funciones del animador de gente mayor con la finalidad de delimitar el campo de actuación de estos profesionales.
• Formar al alumno en aquellas técnicas y recursos de programación, organización y realización de actividades lúdicas, educativas y rehabilitadoras dirigidas a los
ancianos.
• Abrir una nueva vía de formación que responda a la incorporación de una vertiente participativa, estimulativa y lúdica en la labor asistencial a la gente mayor.
Salidas profesionales
• Trabajar como animador en residencias geriátricas.
• Ser animador en hogares y clubes de ancianos.
• Participar en viajes y actividades de ocio organizados para la tercera edad.
Titulación
Finalizado el programa, el alumno recibirá la titulación expedida por el centro, que acredita la formación del alumno como especilista en animación geriátrica.
PROGRAMA
MÓDULO I. VEJEZ Y CALIDAD DE VIDA
• La vejez. Aproximación teórica y algunas implicaciones.
• Una aproximación al concepto de calidad de vida.
MÓDULO II. TIPOLOGÍA DE LAS DISCAPACIDADES
• Tipología de las capacidades en la vejez.
• Incapacidad: concepto y análisis.
• Incapacidad en el anciano.
• Factores que influyen en la incapacidad en el anciano.
• Tipología de las incapacidades en el anciano.
MÓDULO III. PSICOLOGÍA DE LA VEJEZ
• Psicología de la vejez.
• Crisis de la vejez.
• Características del proceso de envejecimiento.
• Concepto de salud.
• Evolución de los cinco sentidos.
• La relación con los padres en la tercera edad.
• El concepto de familia para la gente mayor.
• La muerte.
• Suicidio.
• El duelo.
• Salud mental de las personas mayores.
• La depresión y la vejez.
• Trastornos asociados con la cognición.
MÓDULO IV. TIPOLOGÍA DE SERVICIOS
• Introducción.
• Derecho internacional.
• La constitución española. Principios generales del derecho y derechos
fundamentales de los ancianos.
• El derecho civil y la vejez.
• Urbanismo y vivienda.
• Derecho penal.
• Derecho al trabajo.
• Derecho a la salud.
• Derecho a los servicios sociales.
• Derechos a la formación y al ocio.
MÓDULO V. ACTIVIDADES
• El animador geriátrico.
• Introducción.
• Concepto de animación.
• Características del animador de ancianos.
• Características generales de los ancianos.
• Técnicas para la evocación de reminiscencias.
• Las demencias y el Alzheimer.
• Ámbitos de animación.
• Actividades de animación.
MÓDULO VI. TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN
• La animación, de la teoría a la práctica: revisión del concepto.
• Planteamiento procesal de la intervención.
MÓDULO VII. DINÁMICA DE GRUPO
• Los individuos y los grupos.
• Criterios para la práctica de la dinámica de grupos.
• Repertorio de técnicas de grupo.
MÓDULO VIII. EL MANTENIMIENTO Y LA REHABILITACIÓN DE LOS
ANCIANOS
• Fisiología de la vejez.
• La necesidad de movimiento.
• Ejercicio en el anciano sano.
• Ejercicio en el anciano con discapacidad.
• Terapia ocupacional.
MÓDULO IX. PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN: LA PROGRAMACIÓN
• Análisis de la realidad
• Planteamiento de objetivos.
• Planificación de actividades.
• La evaluación de resultados.
• Equipo de trabajo.
• Perfil del animador. |
