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Si el alumno sigue todo el curso con aprovechamiento, podrá alcanzar los siguientes objetivos específicos:
Conocer las distintas fases del desarrollo del feto y su nacimiento, así como las principales enfermedades genéticas e infecciosas que pueden afectarle.
Aplicar correctamente las técnicas necesarias para el cuidado de los recién nacido.
Obtener un conocimiento detallado de los cambios que se producen a lo largo de la niñez y la adolescencia.
Ser capaz de identificar los principales trastornos del sistema nervioso y las patologías mentales pediátricas más frecuentes.
Conocer las líneas básicas del funcionamiento de los sistemas respiratorio, circulatorio, digestivo, urinario y endocrino, y las posibles lesiones que los pacientes infantiles pueden sufrir.
Ser capaz de aplicar las técnicas para tomar los valores correspondientes a la frecuencia cardiaca, frecuencia respiratoria, tensión arterial y temperatura, así como los cuidados que necesitan los pacientes terminales.
Conocer todo lo relacionado con las urgencias pediátricas, como su funcionamiento o su marco legal.
PROGRAMA
El recién nacido - En esta primera unidad didáctica se repasan los conocimientos básicos sobre el desarrollo del feto y su nacimiento.
El cuidado del recién nacido - Estudio de las técnicas necesarias para el cuidado de los recién nacido y las enfermedades genéticas e infecciosas más comunes en este tipo de pacientes.
Desarrollo del neonato, del niño y del adolescente - Explicación detallada de los cambios que se producen a lo largo de la niñez y de la adolescencia.
El sistema nervioso. Enfermedades mentales y cognitivas - Principales trastornos del sistema nervioso, así como las patologías mentales pediátricas más frecuentes.
El aparato respiratorio. Patologías en el niño - Funcionamiento del aparato respiratorio en el ser humano y posibles lesiones que los pacientes infantiles pueden sufrir.
Patologías del aparato circulatorio. Enfermedades del aparato urinario - Estudio de las principales dolencias relacionadas con el sistema circulatorio y con el sistema urinario.
Enfermedades gastrointestinales - Estudio y tratamiento de las diferentes enfermedades que pueden tener lugar en el aparato digestivo.
Sistema endocrino. Constantes vitales pediátricas. El paciente terminal - Estudio de las patologías endocrinas y metabólicas, los valores correspondientes a la frecuencia cardiaca, frecuencia respiratoria, tensión arterial y temperatura, y los cuidados que necesitan los pacientes terminales.
Enfermedades hematológicas e inmunológicas en pediatría. Enfermedades neoplásicas - Enfermedades relacionadas con la sangre, enfermedades que afectan al sistema estructural que protege el organismo humano y diferentes tipos de tumores.
Urgencias - La décima y última unidad didáctica servirá para conocer todo aquello relacionado con las urgencias pediátricas, como su funcionamiento o su marco legal.
SALIDAS PROFESIONALES
El Programa Superior en Auxiliar de Enfermería Pediátrica ofrece oportunidades laborales a personas que están trabajando en el ámbito de la Salud y desean especializarse en este campo de la pediatría para mejorar su proyección profesional.
Entre otras salidas profesionales, la superación con éxito del curso faculta para trabajar en:
Hospitales
Clínicas
Centros de Atención Primaria
Maternidades
Centros de Educación Infantil
Atención domiciliaria
Por otra parte, un equipo de orientación laboral trabaja para ti y te ofrece la Bolsa de trabajo CEAC, especializada por sectores; conferencias formativas sobre temas laborales, y una completa Guía de Orientación Laboral que te ayudará a buscar empleo o a mejorar tu trabajo.
Cada vez es más necesario que los profesionales sanitarios en activo se formen y adquieran o actualicen conocimientos para aplicarlos después a su puesto de trabajo, mejorando así su capacidad de gestión y posibilidades laborales. Con el Programa Superior de Auxiliar de Enfermería Pediátrica el alumno obtendrá los conocimientos necesarios para ejercer como auxiliar en las plantas de pediatría de clínicas, hospitales y centros de atención primaria, en maternidades y en centros de educación infantil y en la atención domiciliaria.
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