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1. EL FENÓMENO DE LA VIOLENCIA ESCOLAR.
1.1. Cada vez existen peores comportamientos en las aulas.
1.2. ¿Qué es la "violencia escolar"?.
1.3. La violencia en los centros educativos.
1.4. Estadísticas relacionadas con la violencia en los centros educativos.
1.5. La figura del mediador educativo.
2. LAS CAUSAS DE LA VIOLENCIA EN EL CONTEXTO ESCOLAR.
2.1. Cómo interrumpir el ciclo de la violencia.
2.2. Barrio y escuela conflictivos.
A. El microsistema familiar.
A.1 Violencia y deterioro de la vida familiar.
A.2. Poca implicación por parte de los padres del alumno.
A.3. El papel de la familia del alumno.
A.4. La relación escuela-familia.
B. El microsistema escolar.
B.1. Antecedentes de los alumnos que ejercen o sufren la violencia en los centros educativos.
- La víctima típica o víctima pasiva.
- La víctima activa.
- Los agresores.
- El grupo.
B.2. Prototipo de alumno violento.
C. El macrosistema social.
C.1. Creencias y actitudes que contribuyen a la violencia en los centros educativos.
C.2. Los medios de comunicación y su influencia.
C.3. Principales causas de la violencia escolar.
C.4. Cómo prevenir la violencia entre los jóvenes.
BIBLIOGRAFÍA.
MATERIALES DIDÁCTICOS
• Manual del curso (en formato papel)
• Cuaderno evaluativo (en formato papel)
• CD interactivo.
• Sistema de Autoevaluación inicial y final
• Carpeta de proyectos
• Bolígrafo
• Separador de libros
• Tutorías en soporte web, telefónico, correo postal o en modo presencial en nuestras instalaciones
• Diseño y envío del certificado acreditativo oficial a la finalización de la actividad
CONVOCATORIAS
Usted puede matricularse en el curso en cualquier momento del año, pero debe tener en cuenta la convocatoria a la que desea pertenecer, entregando la evaluación antes de la fecha de finalización de la misma.
CONVOCATORIA
FECHA INICIO FECHA FIN
1ª 01/02/2010 02/04/2010
2ª 05/04/2010 04/06/2010
3ª 07/06/2010 06/08/2010
4ª 09/08/2010 08/10/2010
5ª 11/10/2010 31/12/2010
MÉTODO DE IMPARTICIÓN DEL CURSO
A distancia (no se requiere asistencia de forma presencial).
PRÁCTICAS
En formato papel (ubicadas en el manual y cuaderno evaluativo del curso).
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
En las pruebas de evaluación, el alumno ha de contestar una serie de preguntas abiertas, otras de tipo test y varios casos prácticos donde tiene que demostrar haber adquirido los conocimientos y destrezas que se proponen y, por tanto, haber conseguido los objetivos que se persiguen con el contenido de la actividad.
A disposición del alumno existen horas de tutoría vía telefónica, email, correo postal y/o presencial (acudiendo a nuestras instalaciones).
INFORMACIÓN ADICIONAL
El curso va dirigido tanto a profesionales como a otros colectivos que deseen una formación en nuevas e interesantes materias de estudio, enriqueciendo su propio conocimiento y ampliando sus dimensiones profesionales.
El pago del curso se puede realizar mediante contrareembolso, transferencia/ingreso bancario o a través de pago con tarjeta.
En el precio del curso van incluidos los gastos de envío tanto del material didáctico como de la certificación acreditativa de finalización.
CERTIFICACIONES
El alumno, tras superar el curso, recibirá su correspondiente:
Certificación de Reconocimiento de Oficialidad de la Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias (ESSSCAN)
(Curso Oficial de la Administración Pública Española).
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