Curso homologado según normativa vigente
100 horas * 130 €
PROCESO DE HOMOLOGACIÓN
Curso homologado* por la Administración Pública Educativa, para docentes.
* Dicha homologación es provisional y estará condicionada según se recoge en la Orden de 16 de Octubre de 2006 (BOJA, 217, de 9 de noviembre).
TEMARIO
Tema 1. La programación: concepto, funciones y elementos.
Tema 2. Elementos de la programación: objetivos, contenidos y evaluación.
Tema 3. Elementos de la programación: metodología, atención a la diversidad.
Tema 4. Las competencias básicas en educación infantil.
Tema 5. Características generales del niño y la niña hasta los 6 años.
Tema 6. La programación en el primer ciclo de educación infantil: elementos y áreas.
Tema 7. La programación en el primer ciclo de educación infantil: orientaciones didácticas
generales y evaluación.
Tema 8. La programación en el primer ciclo de educación infantil: especificaciones para niños y
niñas de 0 a 1 año.
Tema 9. Programación didáctica para el tercer curso del primer ciclo.
Tema 10. La programación en el segundo ciclo de educación infantil: elementos y áreas
curriculares.
Tema 11. La programación en el segundo ciclo de educación infantil: orientaciones didácticas
generales y evaluación.
Tema 12. Programación didáctica para el primer curso del segundo ciclo de educación infantil.
Tema 13. Programación didáctica para el segundo curso del segundo ciclo de educación
infantil.
Tema 14. Programación didáctica para el tercer curso del segundo ciclo de educación infantil.
Tema 15. Diseño y defensa de la programación.
Forma de pago. El pago del curso se realizará mediante ingreso bancario, transferencia, cargo en cuenta o pago con tarjeta, indicando nombre del alumno.
Una vez realizado el pago del curso, deberá enviarnos justificante de dicho pago.
Ediciones:
7ª Edición: del 16/02/2011 al 26/04/2011.
8ª Edición: del 11/05/2011 al 19/07/2011
La fecha límite de matriculación de estos cursos es el día viernes posterior a la fecha de inicio de los mismos.
Si eventualmente esta Edición contará con un número de alumnos inferior al requerido, la fecha de inicio del mismo vendría pospuesta.
El curso tiene un plazo de duración de un mes.
RECURSOS DEL CURSO
El curso es online. A los alumnos se les envía unas claves para su acceso a la plataforma formativa donde encontrará en formato pdf un tema introductorio sobre el
conocimiento y manejo de las herramientas didácticas del curso, junto con todos los contenidos específicos, divididos por temas (en formato pdf), de la materia del curso. El entorno de aprendizaje del curso está constituido por una serie de elementos didácticos que
enumeramos a continuación:
• Guía didáctica: manual de instrucciones sobre el curso en el que estás inscrito, relativas a la dinámica de trabajo seguida, las utilidades y recursos de nuestra Aula virtual.
• Presentación del curso: objetivos, características y programa del curso.
• Ejercicios prácticos o Tareas: que el alumno debe entregar a lo largo del curso.
• Biblioteca específica del curso: normativa fundamental sobre los contenidos del curso.
• Legislación educativa: compendio legislativo de la normativa estatal más importante.
• Normativa autonómica: legislación de las Comunidades Autónomas.
• Actualizaciones y noticias: cambios o modificaciones que se van produciendo en el contenido, o normativa relacionada, de los temas solicitados.
• Enlaces: direcciones electrónicas de interés.
• Calendario personal: para programar el estudio y la preparación, al cual pueden acceder alumno y tutor.
• Correo personal: para comunicarse con compañeros, tutores y demás personal administrativo, y de recursos didácticos e informáticos.
• Foro del curso: lugar donde se puede debatir, comentar y conversar en público; de acceso disponible para todos los participantes a un curso.
• Evaluación: de los contenidos propuestos en el curso.
• Calificaciones: Registro de las calificaciones obtenidas en las distintas pruebas de evaluación.
• Tutorías online: El alumno contará, durante todo el desarrollo del curso, con la posibilidad de comunicarse con los tutores, para consultar dudas, problemas, compartir opiniones, etc. Para ello se pone a su disposición el correo electrónico, interno del curso,
que el tutor atenderá de manera personalizada, y el foro, que permitirá debatir, preguntar y responder sobre temas de distinto interés.
EVALUACIÓN
El sistema de evaluación consta de los siguientes elementos:
• Prueba introductoria sobre el manejo del curso: en primer lugar el alumno debe afrontar una prueba inicial acerca del manejo del sistema metodológico propuesto en el curso y de la plataforma informática usada.
Dicha explicación la encontrará en el Tema Introductorio que se propone.
• Prueba diagnóstica sobre los conocimientos previos que posee el alumno: una vez haya realizado dicho examen tendrá acceso a una prueba diagnóstica para conocer el nivel de conocimientos de que dispone acerca de los contenidos que se expondrán en el curso.
• Prueba de autoevaluación de cada tema: una vez realizada, se le presentará una prueba de autoevaluación tipo test sobre cada uno de los temas.
Cada vez que realice una de ellas tendrá disponible la siguiente, y así sucesivamente.
• Prueba de Evaluación tipo test de todo el curso: al finalizar la prueba de autoevaluación del último Tema se le propondrá la Prueba final del curso para comprobar que su aprendizaje global ha sido satisfactorio. La no superación de este examen conllevará la no aprobación del curso
Para superar esta evaluación final dispone de intentos ilimitados. Cada uno de los exámenes que realice puede contener preguntas distintas, de modo que esta prueba
exigirá del alumno un esfuerzo continuo.
Superar la prueba significa obtener, al menos, el 80% de respuestas correctas. Por ejemplo, si se proponen 50 preguntas, debe responder correctamente a 40 de ellas.
• Tareas o trabajos personales supervisados, que cada alumno realizará, ayudándose de los foros.
• Participación en foros evaluables.
• Envíos de correos al tutor.
• Frecuencia de uso del curso.
El alumno habrá aprobado el curso, y tendrá derecho a la obtención del diploma
acreditativo, si:
• Obtiene en el Examen, tipo test, final del curso, al menos, el 80 % de respuestas acertadas.
• Es calificado como apto en todas las Tareas de tipo práctico propuestas.
• Participa en foros evaluables propuestos. |
