Mensualidades a tu medida Campus pone a tu disposición una formación superior orientada a tu desarrollo personal y profesional, que te facilita los conocimientos necesarios para el desarrollo del coaching profesional, aportando nociones sobre comunicación empresarial y habilidades de dirección dentro del área de entrenamiento para saber reaccionar adecuadamente ante todo tipo de situaciones que puedan presentarse en el mundo ejecutivo y empresarial.
A quién va dirigido
Dirigido a responsables de recursos humanos, expertos en team building, Project Manager, jefes de equipos humanos, psicólogos, pedagogos, mediadores de conflictos, miembros de la comisión paritaria en empresas, delegados de personal, etc.
Y en general a cualquier profesional que ejerza funciones de gestión de grupos o que desee adquirir conocimientos
profesionales a éste efecto.
Objetivos
1. Conocer los elementos que caracterizan el proceso del coaching.
2. Introducir en la práctica del coaching como un espacio de construcción de sentido personal y profesional.
3. Establecer las claves que determinan el coaching como proceso de ayuda.
4. Introducir el coaching como una alternativa que modifique el estilo de vida laboral y personal del alumno, ofreciendo
un camino de mejora de la calidad de vida y el éxito profesional.
5. Adquirir los conocimientos, competencias y habilidades necesarias para el desarrollo teórico y práctico de los principios
básicos de coaching aplicados al ámbito empresarial.
6. Impulsar el desarrollo personal, ejecutivo y empresarial derivado de implantar una cultura de coaching.
¿Para qué te prepara?
Prepárate para ejercer como técnico superior en coaching ejecutivo y empresarial. La presente formación aporta los conocimientos, las habilidades y las competencias necesarias en los ámbitos de la comunicación empresarial y las habilidades directivas, para la correcta gestión de las relaciones que establece una organización, un departamento o un proyecto profesional.
Metodología
Entre el material entregado para tu formación se acompaña un cuaderno denominado Guía del Alumno donde aparecen consejos y recomendaciones a seguir para facilitarte el estudio, así como datos de interés de tu centro de estudios Campus (horario de tutorías telefónicas, dirección de e-mail donde enviar tus dudas, etc).Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La
metodología a seguir se basa en ir leyendo el manual teórico así como ir visionando las distintas lecciones que
presenta el CDROM Multimedia, a la vez que se responden las distintas cuestiones y ejercicios que se incluyen dentro del cuaderno de evaluación.
Todos nuestros cursos incluyen:
Maletín porta documentos.
Manuales teóricos divididos por materias.
Cuadernos de ejercicios y soluciones.
Guía del alumno.
Subcarpeta portafolios
CDROMS complementarios. (*)
Bolígrafos.
(*) No todos los cursos disponen de cdroom multimedia complementario,
solo aquellos en los que este resulta de utilidad.
TEMARIOS REVISADOS Y ADAPTADOS CON ACTUALIZACIONES CONTINUAS.
Diariamente un equipo de profesionales revisa los boletines oficiales de cada comunidad, redacta las actualizaciones que salgan nuevas y avisa a nuestros alumnos de las mismas para que estén completamente al día en su preparación, el día de las pruebas.
PROFESORES ESPECIALIZADOS EN CADA MATERIA.
Las consultas sobre la oposición las contesta dependiendo de la materia un especialista (licenciados en Derecho , Economía, Informáticos…etc.)
ASESORÍAS PRESENCIALES PEDAGÓGICAS. Seguimiento personalizado a través de un@ asesor@ pedagógic@ que encontrarás en nuestra oficina más cercana a tu domicilio, para tu entrenamiento personal. Son profesionales especializados en motivación, seguimiento, técnicas de estudio, pedagogía. Que te ayudarán en todo momento y “te llevarán de la mano”
en tu preparación.
EVALUACIONES CONTINUAS.
Nuestra formación se basa en la metodología de “evaluación continua”, con la cual nuestro alumno no pasa de una lección a otra hasta estar seguros de tener asimilada la anterior. Posteriormente se realizarán recordatorios continuos para no olvidar lo aprendido anteriormente.
CAMPUS VIRTUAL donde descargar actualizaciones, convocatorias, pruebas de convocatorias anteriores, nuevos test a través de tu “espacio de alumno” del campus virtual de nuestra web.
PLAN DE ESTUDIOS PERSONALIZADO.
Nos adaptamos al ritmo de dedicación de cada alumno sabiendo siempre que no bajamos del estipulado para aprobar tu oposición. También, dependiendo de la capacidad de cada alumno, haremos un “plan de estudios personalizado” donde nos aseguremos el potenciar y “exprimir” todas las posibilidades y aptitudes de nuestro alumno.
FACILIDAD DE CONSULTAS.
Ponemos a tu disposición varios medios para que tú utilices en cada momento el que mejor te convenga. Como son vía mail, teléfono, fax, correo postal o acudiendo a cada una de nuestras oficinas.
COMPROMISO DE GARANTÍA.
Desde campus vas a tener las mejores garantías del centro, en nivel nacional, líder en aprobados para plazas de funcionario. Solo tendrás que preocuparte de seguir los pasos que te indiquemos para obtener tu plaza de funcionario. Si por cualquier motivo, siguiendo tu preparación, no obtuvieras tu plaza dentro del plazo contratado con campus, a partir de ese momento tendrías la garantía de extensión en tu atención, con
todos los costes por parte de campus. De tal manera, sabrás que si no lo sacas a la primera o a la segunda, jamás habrás tirado tu inversión. Seguiremos contigo hasta cumplir nuestro objetivo, tu aprobado (condiciones recogidas en documento de "Garantía Gratuita de Extensión de Servicios").
Programa formativo
MÓDULO I. INTRODUCCIÓN AL COACHING
1. ¿QUÉ ES EL COACHING?
- El cambio, la crisis y la construcción de la identidad
- Concepto de coaching
- Etimología del coaching. Influencias del coaching
- Diferencias del coaching con otras prácticas
- Corrientes actuales de coaching
2. IMPORTANCIA DEL COACHING
- ¿Por qué es importante el coaching?
- Principios y valores. Tipos de coaching
- Beneficios de un coaching eficaz. Mitos sobre coaching
3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING I
- Introducción: los elementos claves para el éxito
- Motivación. Autoestima. Autoconfianza
4. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING II
- Responsabilidad y compromiso
- Acción
- Creatividad
- Contenido y proceso
- Posición “meta”
- Duelo y cambio
5. ÉTICA Y COACHING
- Liderazgo, poder y ética
- Confidencialidad del Proceso
- Ética y Deontología del coach. Código Deontológico
del Coach. Código Ético
MÓDULO II. EL PROCESO DE COACHING
6. COACHING, CAMBIO Y APRENDIZAJE
- La superación de los bloqueos
- El deseo de avanzar
- Coaching y aprendizaje
- Factores que afectan al proceso de aprendizaje
- Niveles de aprendizaje
7. EL PROCESO DE COACHING: ASPECTOS GENERALES
- Coaching ¿herramienta o proceso?
- Motivación en el proceso
- La voluntad como requisito del inicio del proceso
- Riesgos del proceso de coaching
8. HABILIDADES RELACIONADAS CON EL PROCESO
- Introducción
- Escucha. Empatía
- Mayéutica e influencia
- La capacidad diagnóstica
9. FASES EN EL PROCESO DE COACHING
- Primera fase: establecer la relación de coaching
- Segunda fase: planificación de la acción
- Tercera fase: ciclo de coaching
- Cuarta Fase: evaluación y seguimiento
- Una sesión inicial de coaching
10. EVALUACIÓN I
- ¿Por qué es necesaria la evaluación?
- Beneficios de los programas de evaluación de coaching
- Factores que pueden interferir en la evaluación
- ¿Cómo evaluar?
- Herramientas de medida para la evaluación de
resultados
11. EVALUACIÓN II
- El final de la evaluación
- Evaluación externa
- Sesiones de evaluación continua
- Tipos de perfiles
- Cuestionario para evaluar a un coach
MÓDULO III. COACH Y COACHEE
12. EL COACH
- La figura del coach. Tipos de coach
- Papel del coach en el proceso de coaching ejecutivo
13. COMPETENCIAS DEL COACH
- Competencias clave y actuación del coach
- Las características del coach efectivo para el desarrollo
de competencias
- Dos competencias clave para el desarrollo de una
empresa liberadora
14. LA PREPARACIÓN DE UN BUEN COACH
- Preparación técnica: formación y experiencia empresarial
- Errores más comunes del coach
- Capacitación para conducir las sesiones de coaching
15. LA FIGURA DEL COACHEE
- La figura del coachee
- Características del destinatario del coaching
- La capacidad para recibir el coaching
- La autoconciencia del cliente
MÓDULO IV. COACHING EJECUTIVO Y EMPRESARIAL
16. MODELOS ORGANIZATIVOS EMPRESARIALES
- Coaching y empresa
- La importancia de las organizaciones
- Aproximación conceptual a la organización
- Tipos de organizaciones
- La estructura
17. LA HUMANIZACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN
- Cambio y desarrollo en la organización
- Resistencia al cambio organizacional
- El coach como agente de cambio
- Impactos derivados de la introducción de una cultura
de coaching
- Profesionales con vocación de persona
18. INTRODUCCIÓN AL COACHING EJECUTIVO
- Principios de coaching ejecutivo
- La empresa y el coach
- Coaching ejecutivo: un contrato de tres miembros
- El proceso de coaching ejecutivo
- Perspectivas de futuro
19. COACHING Y COMPETENCIAS PROFESIONALES
- Aspectos fundamentales de las competencias
- Adquisición y desarrollo de competencias
- Competencias profesionales
- Competencias del coaching directivo
- Gestión de competencias
20. COACHING Y GESTIÓN DEL TALENTO
- El talento. Gestión del talento
- Dimensiones del talento
- Atraer y retener a personas con talento
MÓDULO V. COACHING Y LIDERAZGO
21. LIDERAZGO EMPRESARIAL
- Liderazgo. Enfoques centrados en el líder
- Teorías situacionales o de contingencia
- Estilos de liderazgo. El papel del líder
22. COACHING Y LIDERAZGO EN LA EMPRESA
- El coaching como ayuda a la formación del liderazgo
- El coaching como estilo de liderazgo
- El coach como líder y formador de líderes
- El líder como coach
23. GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
- Coaching de relaciones
- Grupo vs. Equipo
- Gestión de grupos y equipos
- Recursos humanos y coaching
24. GESTIÓN DE RELACIONES
- Team Building
- Técnicas para mejorar el funcionamiento de un equipo
25. DE DIRECTIVO A DIRECTIVO COACH
- El coaching directivo: cómo conseguir el desarrollo
profesional
- Establecer límites: presión-rendimiento
- Otras competencias necesarias en la dirección de
personas
26. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
- El conflicto como fuente del problema
- Tipos de conflicto
- Coaching y negociación
- Coaching y resolución de conflictos
MÓDULO VI. TÉCNICAS DE COACHING
27. INTRODUCCIÓN A LAS TÉCNICAS DE COACHING
- Técnicas en coaching: transformar lo negativo en
positivo
- Las dinámicas: definición
- ¿Para qué se utilizan las técnicas grupales y para qué
no?
- Elección de la técnica adecuada
- Diferentes herramientas: estructurales, personales,
exploratorias y de aprendizaje
28. HERRAMIENTAS APLICADAS AL ÁMBITO
EMPRESARIAL
- Introducción a las herramientas
- Feedback 360º TM
- MBTI TM
- Método Birkman TM
- Otras técnicas
29. TÉCNICAS ESTRUCTURALES
- Definición
- Método GROW TM
- Método ACHIEVE TM
- Método OUTCOMES TM
- Elección eficaz del objetivo: SMART TM
30. TÉCNICAS EXPLORATORIAS
- Definición
- Rueda de la vida
- Escala de valores
- Técnicas específicas para trabajar con las emociones
- Análisis DAFO
- Roles
31. TÉCNICAS Y DINÁMICAS DE GRUPO
- Definición y clasificación
- Técnicas de grupo grande
- Grupo mediano
- Técnicas de grupo pequeño
- Técnicas que requieren del coach
- Técnicas según su objetivo
MATERIAL COMPLEMENTARIO:
** Psicología Empresarial y Comunicación e-learning
(con diploma y evaluación independiente)
** Prevención de riesgos laborales (nivel básico)
(con diploma independiente)
** CD Técnicas de Búsqueda de Empleo
Titulación Doble
Una vez finalizada la formación, el alumno recibirá por parte de Campus la titulación que acredita el haber
superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas. Esta capacita totalmente al alumno para
desempeñar la profesión de TÉCNICO SUPERIOR EN COACHING EMPRESARIAL en todas sus vertientes.
Esta titulación incluirá el nombre de la formación, la duración de la misma, el nombre y DNI del alumno, el
nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y
Director del centro, el sello de la Asociación Nacional de centros de Enseñanza e-Learning (Anced) y el del resto de instituciones que respaldan a nuestra compañía en labores formativas.
Recibirá también el diploma de ESPECIALISTA EN PSICOLOGÍA EMPRESARIAL Y COMUNICACIÓN de la formación e-learning complementaria |
