Modalidad eLearning con Tutor
Duración 80 horas ( 4 meses)
Precios 260 €
Convocatorias Abierta
Titulación
Los participantes en el Curso recibirán a la finalización del mismo el Certificado del Curso Inglés Intermedio. Titulación expedida por Bureau Veritas Business School.
Material Didáctico Complementario
En el precio del Curso incluye unos cascos con micrófono para la correcta realización del Curso.
Destinatarios
Curso destinado a todas aquellas personas que pueden desenvolverse en la comprensión, expresión y escritura del inglés y desean mejorar su desempeño en el ámbito personal y profesional a través de la mejora de la capacidad de conversación, conocimiento gramatical y expresiones propias relacionadas con la solicitud y contratación de servicios, planificación y desarrollo de actividades.
Objetivos
Que los participantes adquieran las competencias, es decir los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para la mejora de su capacidad de comprensión y expresión en inglés.Con la realización del Curso, el alumno podrá:
Evaluar el nivel de conocimiento en el que se encuentra al comenzar el Curso a través de la realización de un test de posicionamiento.
Desarrollar una formación de carácter flexible, adecuada al nivel del alumno.
Practicar la pronunciación fonética tantas veces como sea necesario o quiera el alumno.
Repasar contenidos cuantas veces sea necesario de cara a lograr su máxima comprensión.
Enriquecer su vocabulario como ayuda para una mejor comunicación en actividades de la vida cotidiana.
Especificar el uso correcto de cada estructura gramatical, enfocándola desde el punto de vista aislado dentro del aprendizaje.
Preparar al alumno para que en situaciones lo más reales posibles pueda desenvolverse en ellas de una manera independiente y autosuficiente.
Programa
Inglés Medio
Pedir un Desayuno
Objetivos lingüísticos
Ser capaz de pedir un desayuno, eligiendo sus componentes según gusto y la medida de los mismos
Nombrar las partes del día y sus principales comidas
Uso de varias expresiones de cortesía
Vocabulario
Elementos que componen un Desayuno
Comidas y bebidas
Momentos del día
Gramática
bicación de “enough”
Would like: expresar deseo
El Presente Simple y el Presente Contínuo
Adjetivos que terminan en - ing
Pedir Algo Más
Objetivos lingüísticos
Pedir en un restaurante
Conocer el nombre de alimentos y frutas
Expresar insatisfacción
Vocabulario
Expresiones de agrado o desagrado
Expresiones de cantidad
Adjetivos
Gramática
Little, a little much, few, a few, many
Comparativos regulares
Comparativos irregulares
Elegir un Menú
Objetivos lingüísticos
Pedir una comida
o Nombrar nuestros platos favoritos, decir lo que no gusta y descubrir vocabulario básico relacionado con la comida.
Vocabulario
Comidas y bebidas: Partes de una comida; Utensilios de cocina; Catering; Preparación de los alimentos; Comestibles
Comunicación y vida intelectual: Opciones y decisiones
Gramática
Uso del participio pasado como adjetivo
Distintos significados de “all”
Construcción del pretérito
Pronombres posesivos
Módulo adicional
Elegir un Postre
Objetivos Linguisticos
Pedir Diferentes Tipos de Postres
Pedir la cuenta
Comparación de iguales
Vocabulario
Comidas y bebidas: Partes de una comida; Comestibles
Medidas y cantidades
Personalidad y sentimientos: Gustos
La hora: Secuencia de hechos
Gramática
Comparaciones de igualdad “As much as” “As many as”
“Also” “As well as “ “Too”
To be y to have: preterito
Reservar un Chalé
Objetivos lingüísticos
Reservar un apartamento de vacaciones explicando cuándo se quiere alquilar y durante cuánto tiempo.
Hablar sobre habitaciones y electrodomésticos. Preguntar sobre las instalaciones.
Vocabulario
Edificios y alojamiento: Zonas, espacios y habitaciones; Electrodomésticos; Muebles; Propiedad; Ropa de casa; Tipos de alojamiento
Comunicación y vida intelectual: Información
La hora: Estaciones del año
Gramática
How much, how many
The place of even
Llegar al Chalé
Objetivos lingüísticos
Describir la vivienda
Determinar que algo no funciona
Realizar preguntas directas e indirectas
Vocabulario
Edificios y alojamiento: Muebles; Decoración interior; Partes de un edificio; Zonas, espacios y habitaciones
Comidas y bebidas: Utensilios de cocina
Vacaciones y viajes
Ciencias e industrias: Electricidad.
Gramática
El imperativo negativo
Some - Any
Preguntas directas e indirectas
El Tiempo
Objetivos lingüísticos
Hacer preguntas y expresar sentimientos relacionados con el tiempo meteorológico.
Describir distintos tipos de tiempo meteorológico.
Vocabulario
El tiempo meteorológico: Previsión del tiempo; Condiciones meteorológicas
La hora: Los días de la semana
Juzgar y opinar: Valoraciones
Gramática
Will - To be going to
Futuro próximo: BE + ING
Uso del pretérito
Coletillas interrogativas
Preparar una Cena
Objetivos lingüísticos
Poder hablar sobre una cena con amigos en casa.
Hablar sobre lo que se va a comer y lo que se necesita hacer para preparar la comida.
Conocer los nombres de los ingredientes y de los utensilios de cocina.
Vocabulario
Comidas y bebidas: Preparación y degustación de una comida; Comestibles; Diferentes comidas; Preparación de los alimentos; Utensilios de cocina
Edificios y alojamiento: Electrodomésticos
La hora: El futuro
Gramática
To look forward to
Construcción del pretérito perfecto
Uso del pretérito perfecto
Módulo adicional
Poner la Mesa
Objetivos lingüísticos
Poder expresarse en una situación en la que se esperan invitados y se necesita que alguien ponga la mesa.
Dar instrucciones sobre cómo poner la mesa y explicar dónde se encuentran ciertos utensilios.
Vocabulario
Edificios y alojamiento: Ropa de casa; Muebles; Electrodomésticos;
Comidas y bebidas: Preparación de los alimentos; Utensilios de cocina; Comestibles
Familia, identidad y vida social
Gramática
Had better – Would rather
Must – Have (got) to
Módulo adicional
Divertirse
Objetivos lingüísticos
Hablar de actividades en el tiempo libre, hobbies
Hablar de aficiones pasadas y recientes
Vocabulario
Juegos y entretenimiento.
Artes, cine, música, teatro, programas de televisión
La hora: Momentos del día
Personalidad y sentimientos: Gustos
Medios de comunicación: Radiodifusión / Televisión
Gramática
The expression “used to”
Yet, not yet
Ever, never
Superlativos regulares
Módulo adicional
Ir a un Concierto
Objetivos lingüísticos
Aceptar una Invitación.
Comentar gustos musicales.
Hablar de habilidades musicales.
Vocabulario
Arte: Canto; Instrumentos musicales; Artistas
Personalidad y sentimientos: Gustos
El cuerpo humano: Los cinco sentidos
Juegos, distracciones y espectáculos: Actividades de tiempo libre
Gramática
El pretérito continuo
Can - Could - Be able to
Not . . . either
Superlativos irregulares
Módulo adicional
Ir de Tiendas
Objetivos lingüísticos
Elegir un regalo
Realizar una sugerencia
Realizar el pago en la tienda
Vocabulario
Economía y comercio: Comprar y vender; Precio y pago
Moda: Ropa; Calzado
Ir de tiendas: Tiendas
Gramática
Should and World
How much
Campus Virtual y Metodología de Aprendizaje
Para que puedas realizar tu formación en las mejores condiciones de flexibilidad y calidad, Bureau Veritas Formación ha desarrollado el Portal de Formación a través de Internet. Una solución formativa que incorpora todas las posibilidades de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones en el Campus Virtual, con todos los recursos integrados en una sola pantalla, en el que dispondrás de:
Total libertad para realizar el Curso desde cualquier ordenador conectado a Internet, desde cualquier lugar, a cualquier hora, dedicando el tiempo que estimes oportuno en cada sesión.
Apoyo tutorial activo y personalizado. Dispones de tutores expertos en la materia que te servirán de ayuda activa, guiándote y orientándote en el aprendizaje, contestando a tus dudas a través del e-mail, facilitándote información y noticias de interés.
Una nueva forma de “aprender haciendo”. El eLearning es un proceso donde los participantes aprenden desde una posición activa, estudiando los contenidos, realizando casos prácticos, ejercicios de autoevaluación, test de evaluación continua, participando en foros con otros alumnos de todo el país, o buscando información complementaria en la web, que forman parte del entorno de aprendizaje donde el alumno es el centro de una nueva forma de aprender.
Contenidos multimedia del Curso en formato web, con textos, gráficos, animaciones, videos y otros recursos didácticos que te permitirán seguir el Curso con éxito.
Casos Prácticos, metodología que a partir de la descripción de la situación de una empresa y su solución, permite transformar los conocimientos teóricos en competencias profesionales.
Esta metodología de aprendizaje te aporta, además de los conocimientos del Programa del Curso, la habilidad en la gestión de información relevante y su análisis, una gran capacidad de organización, mayor visión global, mejora de tus actitudes en la búsqueda de soluciones, y el dominio de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones. Todas ellas, competencias clave, en un entorno tan competitivo y cambiante como el actual mundo empresarial.
Requerimientos Mínimos:
Microsoft Windows.
Internet Explorer 6 o superior.
Procesador a 1 Ghz o similar recomendado.
512 Mb de memoria RAM recomendada.
30 MB disponibles en el disco duro.
Resolución mínima de 1024x768 a 16 bits de color.
Macromedia Flash 8 Plugin.
Derechos de administrador para la instalación.
Con el contenido del Curso, se suministra a los alumnos unos auriculares con micrófono incorporado. |
