Modalidad eLearning
Duración con Tutor 80 horas ( 4 meses)
Precios 260 €
Convocatorias Abierta
Titulación
Los participantes en el Curso recibirán a la finalización del mismo el Certificado del Curso Alemán Intermedio. Titulación expedida por Bureau Veritas Business School
Material Didáctico Complementario
En el precio del Curso incluye unos cascos con micrófono para la correcta realización del Curso.
Destinatarios
Curso destinado a todas aquellas personas que pueden desenvolverse en la comprensión, expresión y escritura de alemán y desean mejorar su desempeño en el ámbito personal y profesional a través de la mejora de la calidad de conversación, conocimiento gramatical y expresiones propias del idioma.
Objetivos
Que los participantes adquieran las competencias, es decir los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para la mejora de su capacidad de comprensión y expresión en alemán. Este nivel está dirigido a alumnos que reconoces palabras y expresiones muy básicas que se usan habitualmente, relativas a sí mismo, a su familia o a su entorno inmediato cuando se habla despacio y con claridad. El objetivo es conseguir vocabulario y frases más habituales sobre temas de interés y ser capaz de leer textos breves y sencillos.Con la realización del Curso, el alumno podrá:
Evaluar el nivel de conocimiento en el que se encuentra al comenzar el Curso a través de la realización de un test de posicionamiento.
Desarrollar una formación de carácter flexible, adecuada al nivel del alumno.
Practicar la pronunciación fonética tantas veces como sea necesario o quiera el alumno.
Repasar contenidos cuantas veces sea necesario de cara a lograr su máxima comprensión.
Adquirir vocabulario como ayuda para iniciar una comunicación en actividades cotidianas del ámbito social y profesional.
Conocer y aprender las reglas gramaticales básicas del idioma.
Preparar al alumno para que en situaciones lo más reales posibles pueda desenvolverse con cierta soltura y autonomía.
Programa
Alemán Intermedio
Pedir un Desayuno
Objetivos lingüísticos
Elementos que componen el Desayuno.
Expresar gustos y preferencias sobre alimentación.
Vocabulario
Alimentación: Platos; Alimentos y platos; Diferentes platos; Gastronomía
Comunicación y vida intelectual: Sugerencias, recomendaciones; Elección
Turismo y viajes.
Gramática
Las preposiciones de lugar III
Expresar que se tiene frío o calor
Presente de indicativo de "müssen"
Actividades
Pedir algo más
Objetivos lingüísticos
Pedir una comida en un restaurante. Hablar de gustos y preferencias
Conocer los nombres de algunas frutas y bebidas
Pedir y pagar la cuenta
Vocabulario
Alimentación y gustos
Restauración. Primeros, segundos y postres
Diferentes bebidas. Utensilios de cocina
Tiempo: Agenda
El cuerpo humano: Oír
Economía y comercio
Precio y pago
Gramática
El Perfekt
La posición del Partizip Perfekt
La concordancia de número
Elegir un menú
Objetivos Lingüísticos
Pedir una comida y hablar de gustos y preferencias.
Hablar de platos, bebidas y cocina en general.
Vocabulario
Alimentación
Alimentos
Restauración
Partes de una comida
Cocinar los alimentos
Personalidad y sentimientos
Gustos
Gramática
Preposiciones de lugar III
Presente de indicativo
Actividades
Elegir un postre
Objetivos Lingüísticos
Pedir un postre.
Pedir la cuenta.
Vocabulario
Diferentes postres y platos.
Bebidas.
Precios
Gramática
El Perfekt
La posición del Partizip Perfekt
La concordancia de número
Actividades
Alquilar en Vacaciones
Objetos Lingüísticos
Alquilar una vivienda para vacaciones, describir cuándo y por cuánto tiempo. Presupuesto.
Describir una vivienda. Emitir un juicio sobre esta.
Vocabulario
Vivienda: Habitaciones y espacios; Muebles; Tipos de vivienda, Agencia inmobiliaria
Intercambio de impresiones: Intercambio de impresiones oral
Espacio
Gramática
Preposiciones con genitivo
La oración relativa
Los números ordinales
La forma impersonal "es gibt"
Llegar al Chalet
Objetivos Lingüísticos
Realizar una crítica
Describir lo que no funciona
Dominar el vocabulario relativo a la casa
Vocabulario
Vivienda: Muebles; Tareas domésticas; Ropa de casa; Electrodomésticos
Alimentación: Utensilios de cocina
Juzgar y opinar: Opiniones negativas
Gramática
El imperativo
Interrogativas indirectas
El tiempo
Objetivos lingüísticos
Hablar del tiempo que hace y de las estaciones del año
Hablar de actividades al aire y de los errores en la previsión
Realizar preguntas en torno al tiempo atmosférico
Vocabulario
Meteorología: Viento y cielo; Lluvia y tormentas; Frío y nieve; Sol y calor
Sonido y luz, fuego y temperatura: Temperatura
Naturaleza y geografía: Astronomía
Tiempo
Estaciones del año
Gramática
El futuro y "werden"
El complemento de infinitivo
Expresar una preferencia
Actividades de Tiempo Libre
Objetivos lingüísticos
Predecir el tiempo: Sol, lluvia, etc.
Describir el tiempo en un determinado momento y lugar
Realizar un juicio de opinión positivo.
Vocabulario
Meteorología: Viento y cielo; Lluvia y tormentas; Frío y nieve; Previsión del tiempo
Tiempo: Estaciones del año
Juzgar y opinar: Opiniones positivas
Gramática
El Präteritum
Omitir la conjunción en la oración subordinada
Verbos con caso preposicional
Preparar una cena
Objetivos lingüísticos
Formular una invitación por teléfono
Expresar un deseo.
Conocer los términos que se emplean para poner y quitar la mesa
Saber explicar dónde se encuentran las cosas
Vocabulario
Expresiones de sugerencias
Expresiones informales para invitar a alguien por teléfono, comentar el tipo de comida, ingredientes y utensilios de cocina
Gramática
“Zu” in Infinitivkonstruktionen.
Der Komparativ “So….wie” / ”nicht so…wie”
Poner la mesa
Objetivos lingüísticos
Manejar el vocabulario relacionado con el tema de poner la mesa.
Realizar sugerencias.
Vocabulario
Cubiertos, platos
Gramática
El Plusquamperfekt
El uso del Konjunktiv II
La conjunción "solange"
Divertirse
Objetivos lingüísticos
Hablar de dónde ir (cine, teatro, A?
Hablar de aficiones y tiempo libre.
Hacer una crítica sobre una película. Saber explicar si te ha gustado o no y porqué.
Aceptar una invitación.
Hablar de música, conciertos e instrumentos.
Vocabulario
Juegos, entretenimiento, artes, cine, música, teatro, programas de televisión
Gramática
Los pronombres indefinidos "jemand" y "niemand"
Condición y consecuencia: "wenn ... dann"
Los demostrativos
Actividades
Ir a un Concierto
Objetivos lingüísticos
Manejar el vocabulario relacionado con la música y los instrumentos
Realizar compras.
Vocabulario
Arte: Artistas; Canto; Instrumentos musicales, Disciplinas del arte
Juegos y tiempo libre: Actividades de tiempo libre; Lugares
Economía y comercio: Compra y venta; Productos y mercancías
Alimentación: Gastronomía
Gramática
La posición de las partículas separables
El superlativo
Actividades
Campus Virtual y Metodología de Aprendizaje
Para que puedas realizar tu formación en las mejores condiciones de flexibilidad y calidad, Bureau Veritas Formación ha desarrollado el Portal de Formación a través de Internet. Una solución formativa que incorpora todas las posibilidades de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones en el Campus Virtual, con todos los recursos integrados en una sola pantalla, en el que dispondrás de:
Total libertad para realizar el Curso desde cualquier ordenador conectado a Internet, desde cualquier lugar, a cualquier hora, dedicando el tiempo que estimes oportuno en cada sesión.
Apoyo tutorial activo y personalizado. Dispones de tutores expertos en la materia que te servirán de ayuda activa, guiándote y orientándote en el aprendizaje, contestando a tus dudas a través del e-mail, facilitándote información y noticias de interés.
Una nueva forma de “aprender haciendo”. El eLearning es un proceso donde los participantes aprenden desde una posición activa, estudiando los contenidos, realizando casos prácticos, ejercicios de autoevaluación, test de evaluación continua, participando en foros con otros alumnos de todo el país, o buscando información complementaria en la web, que forman parte del entorno de aprendizaje donde el alumno es el centro de una nueva forma de aprender.
Contenidos multimedia del Curso en formato web, con textos, gráficos, animaciones, videos y otros recursos didácticos que te permitirán seguir el Curso con éxito.
Casos Prácticos, metodología que a partir de la descripción de la situación de una empresa y su solución, permite transformar los conocimientos teóricos en competencias profesionales.
Esta metodología de aprendizaje te aporta, además de los conocimientos del Programa del Curso, la habilidad en la gestión de información relevante y su análisis, una gran capacidad de organización, mayor visión global, mejora de tus actitudes en la búsqueda de soluciones, y el dominio de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones. Todas ellas, competencias clave, en un entorno tan competitivo y cambiante como el actual mundo empresarial.
Requerimientos Mínimos:
Microsoft Windows.
Internet Explorer 6 o superior.
Procesador a 1 Ghz o similar recomendado.
512 Mb de memoria RAM recomendada.
30 MB disponibles en el disco duro.
Resolución mínima de 1024x768 a 16 bits de color.
Macromedia Flash 8 Plugin.
Derechos de administrador para la instalación.
Con el contenido del Curso, se suministra a los alumnos unos auriculares con micrófono incorporado |
